九年级下册历史第四单元经济大危机和第二次世界大战 单元测试题（答案）考试试卷

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C.促进台湾社会协调发展D.对边疆地区采取因地制宜的政策15.明清时期，一些行业对招收徒弟的年限和数额都有严格规定“三年为满，出一进一”，对行业内新开设店须“上隔七家，下隔八家，双户为一，违者禀究”，且对共同市场作以统一要求、统一价格等。这些做法(）A.提高了手工业者的社会地位B.使商帮控制了区域市场C.使手工业生产：分工更加细密D.利于规范行业内的竞争16.1704年，教皂发布了禁止中国教徒川“天”或“天主称呼上帝等七条禁约：康熙皇帝看到禁约后说：“，彼此乱言者，莫过如此。此后不必西洋人在中国行教，禁止可也。这衣明(）A.教皇递背了宗教改革精神B.认知差异阻碍了东西方文明交流C.浩潮骚化了闭关锁国政策D.西方国家蓄意干预中国信仰自由二、非选择题(4题，其中第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分，计52分)17.冰嬉材料一冰嬉，亦称冰戏、冰技，是指萌荠于中国古代北方民族的冬季生产生活实践，形成于明末济初的传统冰上妖乐形式，其中包含多个运动项目。冰嬉中包含的“跑冰戏”和“就掬之戏”等项目，早在努尔哈赤统治时期的后金宫廷就开始流行，后来成为清代宫廷冰上娱乐活动的泛称。入主中原的清朝主政者，将北方民族传统冰上活动与流传两千多年的宫廷百戏相结合，创造了冰嬉盛典，并写入清代的典志体史书之中。从此开始，冰嬉成为济代礼乐制度中的重要庆典活动，由传统冰上娱乐活动转变为王朝国家超越民族、超越地城、超越时空的宫廷盛典。材料二乾隆十年（1745)，冰嬉被乾隆皇帝饮定为“国俗”。“图俗”是认同清王朝“天下”的子民共同保持的风俗习惯，也是区分济王朝与异城外邦最具有标志性、符号性、象征性的特征。在康乾盛世末湖的乾隆朝，国家危机逐渐凸显，冰嬉于是作为国家复振的文化资源，成为强化文化认同的国家庆典。乾隆朝将冰嬉盛典完美地触入清代礼乐制度，体现了王朝国家从自身文化传统中汲取营养，并将具有“自我文化认同”价值的因素融入国家典礼的过程。王朝国京对生民共同心理索质的塑造，梢然成为清王朝凝聚人心的内在动力。(1)阅读材料一，概括清代冰嬉盛典的形成因素。(6分)(2)依据材料二，结合所学，说明冰嬉作为“国俗”的总义。(8分)18.阅读材料，完成下列要求。试卷第3页，共7页