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山西省2023~2024学年度高三8月质量检测(243006D)生物试题及答案

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山西省2023~2024学年度高三8月质量检测(243006D)生物试题及答案正在持续更新,目前2025百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024学年度山西名校高三期中考试生物
    2、2024年山西省高三
    3、2024年山西高考生物
    4、2024年山西省生物高考题
    5、2023-2024山西省高考生物真题及答案
    6、2024年山西省生物会考真题及答案
    7、2023-2024学年山西省高二上学期期中联合考试生物
    8、2024山西高考生物
    9、山西2024年生物高考题
    10、2024年山西生物会考试卷
第十七单元种群及其动态群落及其演替1.B【解析】本题考查种群数量特征的相关知识。种群密度是种群最基本的数量特征,是研究种群动态的基础,A项错误;种群是生物繁殖和进化的基本单位,B项正确;种群是在一定时间和空间内同种生物的全部个体,两个不同的种群,种群密度大的种群的数量不一定大,C项错误;出生率和死亡率、迁入率和迁出率都是决定种群数量的因素,种群的出生率大于死亡率,种群数量不一定上升,D项错误。2.C【解析】本题考查种群的特征的知识内容。某块农田中的水稻呈均匀分布,这属于种群的空间特征,A项属于;二孩政策调节了人口的出生率,改变了人口的年龄结构,这属于种群的数量特征,B项属于;某个池塘中有13个不同的物种,这属于群落的物种组成,不属于种群的特征描述,C项不属于;在鄱阳湖,每年都有一些白鹤飞来又飞走,这属于迁入和迁出,属于种群的特征,D项属于。3.B【解析】本题考查种群数量变化的知识内容。在理想条件下,种群数量不存在环境容纳量,A项错误;非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合的,B项正确;“J”形和“S”形增长曲线只是种群数量增长的数学模型的表现形式,种群数量的变化包括增长、波动、稳定、下降等,C项错误;外来物种进入一个新的环境后,可能会因不适应环境而被淘汰,D项错误。4.D【解析】本题考查影响种群数量变化的因素。由图可知,随着环境条件的变化,大草履虫种群的K值会发生变化,A项错误;图中显示,2~3d,不同pH条件下的大草履虫种群数量均增加了,但并不是呈“丁”形增长,B项错误;后期大草履虫数量下降,说明大草履虫种群的出生率小于死亡率,C项错误;据图分析,大草履虫在pH为6、6.5的条件下数量较少,而在pH为7及以上的条件下数量较多,说明大草履虫适合生活在中性及弱碱性水体中,D项正确。5.B【解析】本题考查种群数量变化的知识内容。迁入率和迁出率、出生率和死亡率均可直接影响种群数量的变化,A项错误;种群数量增长的“S”形曲线能够直观反映出种群数量的增长趋势,B项正确;在自然界中,受环境条件的限制,种群数量的增长曲线一般呈“S”形,C项错误;影响种群数量变化的因素包括生物因素和非生物因素,生物因素包括种内关系和种间关系,非生物因素包括温度、气候等因素,D项错误。6.A【解析】本题考查种群数量变化及其调查的知识内容。不同种群的数量特征的种类不一定相同,如某些植物没有性别比例,而动物一般有性别比例,A项错误;利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,使害虫种群的性别比例失调,导致种群的出生率下降,进而引起种群密度降低,B项正确;种群数量呈“S”形增长是因为存在环境阻力,C项正确;随着人类活动范围的扩大,人类活动对自然界种群数量变化的影响越来越大,有时甚至成为决定性因素,D项·85·【23·G3DY(新教材老高考)·生物学·参考答案一R一必考一Y】
本文标签: 学年度高三答案

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