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安徽省池州市2023届高三下学期教学质量统一监测试题语文

百师联盟二轮联考 2023-08-07 19:35:29 43

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本文从以下几个角度介绍。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)咏萤火A.于是恭王驾往/人幄闻酒臭日/今日之战/所恃者司马/司马至醉如此是亡吾国而不恤吾虞世南众也/吾无以复战矣/于是乃诛子反以为戮还师的历③流光小，飘摇弱翅轻。B.于是恭王驾往入幄闻酒臭日/今日之战/所恃者司马/同马至醉如此是亡吾国而不恤吾恐畏无人识，独自暗中明。众也/吾无以复战矣/于是乃诛子反以为戮/还师/【注】①萧绎：南朝梁第四位皇帝，人生前四十年作为皇子养尊处优，常常读书、写诗、作画。此诗正作于这一C.于是恭王驾往入幄/闻酒臭日/今日之战/所恃者司马/同马至醉如此/是亡吾国而不恤吾时期。②然：通“燃”，指莹火虫能在雨夜发光。③的历：闪亮的样子。众也/吾无以复战矣/于是乃诛子反以为戮/还师/14.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)D.于是恭王驾往入幄闻酒臭曰今日之战/所恃者司马/司马至醉如此/是亡吾国/而不恤吾A.萧诗着力展现萤火虫萤火的多样特征，虞诗对萤火特征的呈现相对较少。众也/吾无以复战矣/于是乃诛子反/以为戮还师/B.萧诗中没有体现出萤火虫轻盈灵活、飘摇飞动的特点，而虞诗则表现突出。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)C.萧诗语言自然生动，富有趣味性；虞诗语言朴素之中又包含着深刻寓意。A.“愿闻余教”与“从余问古事”(《项脊轩志》)两句中的“余”字含义不同。D.萧诗主要从感官角度描写萤火；虞诗则托物言志，借写萤火虫表露心迹。B.“夫谷阳之进酒也”与“蚓无爪牙之利”(《劝学》)两句中的“之”字用法不同。15.这两首诗中诗人借萤火所表达的情感并不相同，请结合诗文作简要分析。(6分)C.“弃国之蚤”与“不可不蚤自来谢项王”(《鸿门宴》)两句中的“蚤”用法相同。D.“人多爱臣”与“不爱珍器重宝肥饶之地”(《过秦论》)两句中的“爱”字含义相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.孙叔敖担任楚国宰相，全国的官吏百姓都来祝贺。有一个老人却不这样做，而是用谦逊待人、小心谨慎、廉洁奉公这三条来教导他如何治楚。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）B.齐桓公与大臣约好在日中时分举办酒宴，管仲后到，齐桓公罚他饮酒。管仲将酒杯举16.补写出下列句子中的空缺部分(6分)到半空就将酒倒掉，原因是他担心酒后失言祸及自身。(1)荀子《劝学》在列举了“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等生活中常见又极有C.司马子反口渴要求喝水，他的僮仆谷阳就把酒当水给子反喝。谷阳这样做不是忌恨子说服力的比喻后，小结道：“反，而是出于对子反的忠诚和爱护，但这却害了子反。(2)同样写“月”，《琵琶行（并序）》中“”通D.齐侯问鲁哀侯为何年纪轻轻就抛弃国家，鲁哀侯回答是因为当初做太子时不任用谏过侧面烘托表现琵琶女高超的演奏技巧；《念奴娇·赤壁怀古》中“臣，不亲近忠臣，从而导致耳目闭塞，无人辅佐。”则寄托着作者的人生态度。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)得分评卷人(1)恭王欲复战，使人召子反，子反辞以心疾。(5分)三、语言文字运用(20分)】(一)语言文字运用I(本题共2小题，6分)阅读下面的文字，完成17~18题。(2)是犹秋蓬，恶于根本而美于枝叶，秋风一起，根且拔也。(5分)关于岁月，人们通常会用似水流年、①来形容其匆匆而过，但作家梁鸿鹰在散文集《岁月的颗粒》中，着意用“颗粒”来强调时光留下的印记。这本有关岁月的忆往怀昔之作，堪称颗粒饱满、结结实实。(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）作者说，故乡如同写作的“酵母”，触发自己的文学想象，而离开故乡越久，对故乡的审视回阅读下面这两首诗歌，完成14~15题。味越多，类似“近乡情更怯，不敢问来人”的情愫会越浓重。书中作者一再写到童年往事与故乡咏萤火记忆，家乡在他的笔下清晰而真切。亲情深沉隽永，具有打动人心的力量《岁月的颗粒》一书写萧绎①得最多的就是亲人与亲情。这些文章从深入挖掘、阐幽显微的角度，书写感人的细节和微妙的着人疑不热，集草讶无烟。感受《母亲与我的十二年》中，“十二年”是一个题眼，因为作者只在这样一个短促的时间段“拥到来灯下暗，翻往雨中然②。有”过母亲。母亲一边经受病痛，一边肩负起责任，这是一个于寻常中显现出非常的母亲。高三语文第7页（共12页）高三语文第8页（共12页）

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