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2017年小升初语文课外阅读考点

百师联盟开学联考 2023-08-07 19:21:06 20

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本文从以下几个角度介绍。

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。()语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成2122题。寄左省杜拾遗①岑参6500年以来，地球从未如此炎热，人类社会也从未面对过这般剧烈的升温。目前看，极端联步趋丹陛⊙，分曹限紫微⊙。天气不再是“极端”事件，自2021年开始，西欧和东亚的暴雨洪水，西伯利亚、东地中海沿岸的森晓随天仗①入，暮惹御香归。林大火都只是未来的预演。科研人员警告说，极端天气不仅是天灾，①。未来每一次白发悲花落，青云美鸟飞。极端天气是否会继续极具致命性和破坏性，掌握在人类手中。圣朝无阙事⑤，自觉谏书稀。自古以来，人们一直在与极端天气“做斗争”，极寒、高温、暴雨、洪涝…早在宋朝时期中国[注]①左省，门下省。杜拾遗，杜甫，曾任左拾遗。②丹陛，皇官的红色台阶，借指朝廷。就有关于台风的记载。宋《太平御览》里有“言怖惧也，常以六七月兴”的说法，古人用了“怖惧”③曹，官署。限，阻隔，引申为分隔。紫微，古人以紫微星垣比喻皇帝居处，此指朝会所在的宣政一词，②。一旦台风来了，会让许多地方几乎绝户，破坏力很大。殿。中书省在殿西，门下省在殿东。④天仗，仙仗，皇家的仪仗。⑤阙事，错失。开始的时候，③。比如，通过观察动物的某些敏感特性及反常举动来预测极端天15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)气。到了18世纪，受益于经济发展和启蒙精神，现代气象学得以萌生，才逐渐改变应对极端天A“联步”有同行之意，首联写诗人与杜甫同朝为官，一起上朝，但分署办公。气的这种原始手段，自然灾害概念随之出现，专业人员开始在救灾中发挥作用。B.颔联写早晨朝官随着天子威严的仪仗人朝，而到晚上身染御炉的香气回家。21.下列各项中，和文中加点处引号用法相同的一项是(3分)C.诗人铺写“丹陛”“紫微”“天仗”“御香”，不是为了炫耀朝官的荣华显贵。A“泥腿子专家”袁隆平一生与稻田打交道，与杂交水稻打交道，付出了自己的心血。D.白发悲花落”写满头白发，春花凋落，主要表达了诗人对岁月不饶人的感受。B.自古以来，人们一直在与极端天气“做斗争”，抵御寒冷，抵抗高温，抗击洪水…16.有评论认为尾联体现了诗人对朝廷的称颂和吹捧，你认可这种看法吗？请结合全诗，简要说C.“哪一家？你带我去。”我估计一定是他说话不对，说崩了…得罪了老百姓可不好。明。(6分)D,有些地方领导干部自以为是的“英明决策”完全脱离了实际情况，违背了人民的意愿。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)过15个字。(6分)(1)《孟子·鱼我所欲也》中，“▲一，▲”两句阐释了“生”与“义”不能同时得四、写作(60分)到时如何取舍的问题。23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分)(2)文天祥《过零丁洋》中，“▲，▲”两句运用比喻手法，抒发了国破家亡之现在生活条件好了，很多青少年在家里衣来伸手，饭来张口；他们在学习和生活中遇到悲和身世飘零之苦。问题，就希望老师和家长帮忙解决。其实，无论社会怎么变化，劳动和劳动精神都是很重(3)《沁园春·长沙》中，毛泽东用疑问的方式，对国家前途命运表达关切的两句是“▲，要的。▲”。劳动创造了美好生活，劳动也推动了社会的进步和发展。无论是科学家的脑力劳动，工三、语言文字运用(20分)匠们的技艺施展，还是普通劳动者的辛勤汗水，都体现了劳动的价值和意义，都体现了劳动(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)精神。劳动精神是指崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的精神。千千万万的劳动者阅读下面的文字，完成18~20题。在各自的岗位上践行着劳动精神，辛勤付出，乐于奉献。中国历史上的一些声名远扬的家庭深受世代相传的家训、家救和家风响应，不仅为国家和对此，你有怎样的思考和感悟？请结合上述材料和自己的经历，以“践行劳动精神”为主民族做出了巨大贡献，还整个家族兴旺。题，写一篇文章。良好的家教和家风对一个家庭来说非常重要，是子孙健康、茁壮成长的沃土。苏轼同他的要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于父亲苏洵、弟弟苏辙书写了“一门父子三词客”的文化传奇。苏轼一生报国爱民，持节不屈，崇德800字。向善，虽屡遭贬谪，但①。“苏轼的这些优秀品质与他的家教和家风有着密切关系，这是②的。苏轼继承了曾祖父苏呆、祖父苏序的“秩危济困”，继承了父亲苏洵的“诗书传家”。苏轼与弟弟苏辙从小一起读书生活，成年后两人③，彼此支持，度过了许多艰难的岁月，也留下了许多佳话。18.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)19.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)20.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(4分)【高一语文第7页（共8页）】0001A·JH·【高一语文第8页（共8页）】001A·JH·

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