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山东省青岛市2022-2023学年高一下学期期末学业水平检测历史试题.
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本文从以下几个角度介绍。
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1、2024年青岛期末高三历史
2、青岛市2024年高三年级期初调研检测历史
3、青岛市2024年高三自主检测历史5月
4、2024年青岛市高三二模历史
5、山东省青岛市2024高三历史
6、山东省青岛市2024年高三自主检测历史试题
7、2024青岛市高三历史试题
8、青岛市2024年高三自主检测历史试题
9、山东省青岛市2024年高三自主检测历史
10、青岛高三期末历史答案2024
生产(4)响:逐浙形成市阶,期格,(3)文学:《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝国罗马帝文3.通过书霜3人学的长园2.大化改新:(1)时间:12世纪1)时:从646年,仿效的典章度的角色(4)传播文化:阿拉伯人担当了沟通东西方文化的传播,以及欧网(2)内容:政治方面.建立以天皇为中心的中尖中世纪西欧社会集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理4.通过《查庭帝国的历史5.通过伊单项选择崛起、日本大1.A通过材料中对当时日本政治和经对应的是阿拉伯人成为推动中西方文化交流的使者,交流的桥梁,促进了这些地区文化不经济的发展。可史发展的多济的描述可知,这是在描述大化改新的背景。“某种数字因此冠上它的大名”对应的是阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在常拉伯人是东西方文明交流的使者,担当了沟通东西方2.C依据图片信息并结合所学知识分文化的角色,为世界文化的发展做出卓越贡城。国析,从唐代妇女画像及日本和服、日本奈良唐用的“阿拉伯数字”。答案选D。此,阿拉伯人为世界文化发展做出卓越贡献属于译论考点期招提寺、空海手迹等,可以看出日本是一个善7.B题干材料说明了阿拉伯帝国的扩张加速了观点,D项符合题意1.于向外学、吸纳其他民族先进文化的国家;伊斯兰教的传播。630年,穆军默德征服麦加,迫使麦二、辨析改错加贵族接受伊斯兰教,承认他在政治和宗教上的领袖11.【V1(1)年开参日本的服饰、建筑和书法深受中国影响;日本【×】(1)“天皇”改为“幕府将军”的传统文化处处洋溢着浓郁的中华气息。地位,麦加从此成为伊斯兰教圣地。征服麦加,加速①②③正确,④在图片中无法体现,排除。了阿拉伯半岛的统一。632年,穆罕默德病逝时,阿拉【×】(2)“麦加”改为“麦地那”。及有考伯半岛已基本统一。他的继承者经过一系列大规模【×】(3)“古埃及人”改为“古印度人”。3.B材料反映的是日本大化改新的内的征服和扩张,将穆军默德创立的阿拉伯国家建成一三、材料解析容,这次改革日本学的是中国隋唐的制个地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国,同时促进了伊斯12.(1)日本:孝德天皇。阿拉伯半岛:穆罕默德答度。大化改新实行“班田收授法”,日本通过兰教的传播。伊斯兰教的创立促进了阿拉伯半岛的(2)大化改新。措施:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官吏治案这次土地制度变革,废除土地和部民的私有统一,阿拉伯帝国扩张促进了伊斯兰教的传播。理。影响:大化改新使日本发展成为一个中央集权制制,变成国家的公地和公民,B项符合题意。8D根据所学知识可知,佛教诞生在古印度;基4.A依据所学知识可知,雅典伯里克利督教诞生在巴勒斯坦地区;伊斯兰教诞生在阿拉伯半的封建国家。(3)创立并传播伊斯兰教。影响:使阿拉伯半岛改革、8世纪法兰克王国对土地分封形式的岛,都是产生于亚洲。三大宗教从内容上都倡导忍耐基本实现统一,阿拉伯国家的维形诞生。改革、日本大化改新都是统治者自上而下进顺从,D项正确。佛教反对的是婆罗门的特权,基督教诞生的时间是1世纪,伊斯兰教诞生的地区是麦加。(4)胆识过人、勇于创新、力挽狂澜等行的改革,都维护了统治阶级的利益,A项正13.(1)穆斯林公社确。大化改新推动了日本由奴隶社会向封建社会转9.C依据所学知识可知,①阿拉伯人创造了辉煌型,B项排除;法兰克王国对土地分封形式的改革和日的文化与他们重视知识有关;②阿拉伯文化具有鲜明(2)高仙芝本大化改新涉及土地问题,C项排除;伯里克利改革有的特点,与阿拉伯帝国当时地跨亚、欧、非三大洲有(3)至8世纪中期,阿拉伯帝国形成;它的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国;利于民主政治的发展,D项排除。关;③帝国时代的阿拉伯人在数学、天文学等方面取得了当时世界领先的科学成就;印度人发明了阿拉伯伴随帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区5.B根据所学知识可知,5世纪,日本建立大和广泛传播。政权;646年,日本开始大化改新,经过大化改新,日本数字、阿拉伯人加以改造将其传播到世界各地,④说(4)传播阿拉伯数字;创造了完整的代数学。由奴隶社会进入封建社会;12世纪,日本建立幕府统法错误。所以①②③正确,C项符合题意。声明:1.本报选用了部分国内外图文,为了更好地维护著作者权益治。B项正确。10.D事实是单纯对历史事件的表述,观,点是对历史事件的评论。阿拉伯人通过丝绸之路,把中国的敬请作者与本报联系,以便及时奉寄稿酬。2.凡本报录用的作品,其与6.D结合所学知识,“这是个独特的民族…穆《中学生学报》相关的汇编出版、网络出版、网上传播、电子和录音录像斯林的足迹从此遍及四方”,对应的是阿拉伯人创立古代文明传入西亚和欧洲,也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识以及伊斯兰教和伊斯兰文化。阿拉作品制作等权利即视为由本报获得。上述各项权利的报酬,已包含在本的伊斯兰教逐渐向外传播,穆斯林是指伊斯兰教徒;报向作者支付的稿酬中。如有特殊要求,请在来稿时说明。《中学生学报)社有限公它又是文明使者,用嘴巴将东西方文化传承、传播”伯人奔波于欧亚大陆之间,在不同文明之间搭起文化●厂址:新密市米村镇方山村-组●四开四版6半年价:3600元●出版发行:(中学生学报)社有限公司●发行部电话:0371)53610175<·印刷:郑州德高印务有限公司
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