河南省许昌市重点中学2023-2024学年高三上学期开学语文试题

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9、2023-2024许昌市高中期末考试时间
10、许昌2024高三第二次质量检测

13.把文中画横线的句子脚译成现代汉语。(8分)(1)君其试臣，奚以遂自比也？(4分)(2)趣案所以不相炊者，无异故，欲攻赵而广河间也。(4分)14、文信侯与甘罗都妥从必国得到土地，但做法不同，请简要概述。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分】阅读下面这首店诗，完成15~16题。献淮宁军节度使李相公Φ刘长卿建牙火角不闲啦，三十岱坛众所草。家散万金酬士死，身留一剑答君恩。渔阳老将多回席。鲁国诸生半在门。白马潮翩春苹细，郊原西去猎原。【注】①李相公：李忠臣，战功显赫，大历十一年（公元776年）加同章球衔，即为事实上的宰相。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联选取“建牙”“吹角”等意象，表现了军营旌旗招展、鼓角屣天和军令严明的特点。B.颈联运用对比手法，通过将老将和儒生对比突出李相公的威望及素求贤若渴的精神。C.结句风格雄浑，状写将军骑着白马驰骋郊外，打仗似打猎，表现其作战能力出众。D.这首七言律诗对仗工整，用语委婉，生动细腻地勾勒出了一位保家卫国的将帅形象。16.前人论此诗，认为领联写出了千古将军风范。对这一评点应该怎样理解？请简要分析。(6分)（三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白《蜀道难》中，“”用夸张的手法极言山峰之高，写出峰峦接天的奇景；”则写出了深布飞泻、争相喧闹的景象。(2)贾谊《过秦论》中“”两句形象地描写了始皇派遭得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。(3)“龙”本是中国古代传说中的神异动物，后来成为中国文化的突出符号。我国龙文化源远流长，“龙”在古诗文中频频出现，如“三、语官文字运用(20分】（一)语言文字运用.I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18~20题。作为《礼》之新疏的礼困具有一观就一目了然、二用则文意清晰可见的“困像”特质。“礼，屁也”，礼之内涵重在践行。礼图可谓“政治、社会、人生教育的基本教材”。冗紫的《周礼图》《仪礼图》被司马光、朱森等①，编成简洁易懂的《书仪》家礼》。这类居家礼仪规范得到广泛推广。时至今日，此类规范依然是一些地方家风、村风、社风的圭果。礼困文献的影响力由古至今②，且远播周边国京。当前，日本等国的礼田汉籍及具体礼仪依然带有中国礼困文献和中国文化的深深格印。全面整理和深入研究礼田文献，具有重要的现实意义，特别是对域外汉籍的整理，如钱宗武教授所言，“更能厘清汉文化在异战一"【高三语文第7页（共8页）】