高中语文2024届高考复习文言文高频实词分组练习1（共九组附参考答案）

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4.不要逃避，要内卷。5.既要内卷，也要活出多彩人生。参考译文：苏轼，宇子瞻，是眉州眉山县人。十岁的时候，其父苏洵到外地去游学，母亲程氏则亲自教他读书，苏轼每听闻古今兴衰成败的历史，都能道出其概要。程氏读到《后汉书·范滂传》时，发出深深的慨叹，苏轼对她说：“我如果想和范滂一样为名节而不顾生死，母亲您答应吗？”程氏说：“你如采能成为范滂一样的人，我就不能成为范滂母亲一样的人吗？”到二十岁时，就精通经传历史，每天写文章几千字，喜欢贸谊、陆贽的书。不久读《庄子》，感叹说：“我先前有些想法（见解)，口中没能说出来，今天读到这本书，（才发现它）说的是我心里的话啊。”嘉祐二年，参加礼部考试。当时文章晦涩怪异的弊习很重，主考官欧阳修想加以玫正，见到苏轼《刑赏忠厚论》，很惊喜，想定他为进士第一名，但怀疑是自己的门客曾巩写的，便放在了第二名：又以《春秋》经义策问取得第一，殿试中乙科。后来凭推荐信遇见欧阳修，欧阳修对梅圣俞说：“我当避开此人，好让他出人头地。”听说这句话的人一开始只当是欧阳修的戏言而不信，后来才终于信服。服母丧。嘉祐五年，调任福昌主簿。欧阳修因他才能识见都好，举荐他进秘阁。考试作策论六篇，过去人们应试不起草，所以文章多效写得不好。苏轼开始起草，文理就很清晰。又笔答制策，被列入第三等。从宋初以来，制策被列入第三等的，只有吴育和苏轼而已。任职大理评事签书凤翔府叛官。关中自从元哭叛乱后，百姓贫困差役繁重，岐山下每年输送到南山的木筏，从谓河进入黄河，经过砥柱的险处，衙前役人相继破产。苏轼访察到其利弊所在，为他们修订衙规，让他们自己选择水工按时进送或停止，从此害处被诚少了一半。治平二年，入朝判盗闻鼓院。英宗在做藩王时就听到他的名声，想用唐朗旧例召他进翰林院，管理制诰之事。宰相韩琦说：“苏轼的才能，远大杰出，将来自然应当担当天下大任。关键在于朝廷要培养他，使天下的士人无不敬畏羡慕而佩服他，都想要朝廷使用他，然后召来加以重用，那所有的人都没有异议了。现在突然重用他，天下的士人未必以为正确，恰恰足以使他受到牵累。”英宗说：“姑且给他修注一职如何？”韩琦说“记注和知制诰地位相近，不可马上授予。不如在馆阁中较靠上的官职授予他，而且请召来芳试。”英宗说：“考试不知他能否胜任，像苏轼会有不能担任的吗？”韩琦还是不同意，到试了两篇论，又列入三等，得到了直史馆的职位。诗歌译文：白发将军虎老雄心犹在，收复西京捷报昨夜传来。胡贼说梦妄想永占中原，岂知上天佑我大宋兴泰。列圣仁泽深如雨露普降，大救诏令快似疾风迅雷。料想明朝寒食祭扫陵墓，一路春风处处梨花盛开。