高一语文必修二《赤壁赋》知识点整理

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本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024赤壁赋高中语文必修二原文
2、2023-2024高中语文 赤壁赋
3、2023-2024赤壁赋高二课文
4、2023-2024必修二赤壁赋课文注解
5、2023-2024高二语文赤壁赋原文
6、2023-2024高一赤壁赋知识点总结
7、2023-2024赤壁赋高中课文原文背诵部分必修一
8、2023-2024赤壁赋高一必修二原文
9、2023-2024高中语文赤壁赋讲解
10、2023-2024赤壁赋高二课本

教授笑了。教授就每天去教苗苗画画，从透视教起。但苗苗还是从不走出帘子一步，都是教授带着纸墨笔砚过去。但教授很高兴一他终于可以走进帘子了。大雪一次次飘落。苗苗学得很快，已经能画出很像样的百合花了。一老一少相对而坐，挥笔泼墨，漫长的冬天，就在两人身边缓缓走过。这天清早，教授正在院中篱边散步，忽然有一朵细小的声音花蕾般轻轻绽开：爷爷教授转身，目光越过篱笆：帘子掀开了一角，苗苗睫毛低垂，站在帘后，如新月出岫，幽花依涧。在教授惊喜的目光里，帘子终于完全打开，苗苗拄着双拐，迈出帘外。教授感觉有泪水溢出眼角。泪光中，教授忽然发现，院外，远山上的雪已经化开，露出星星点，点的青绿和鹅黄。而篱间的迎春花，不知何时已悄悄开了。春天来了。(有删改)6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.退休后的清静生活被新搬来的邻居干扰，教授因此自责修炼不够，自责中还暗含着对留守儿童的关切。B.小说描写“两个小的却很活泼，跳皮筋、踢键子、笑闹不休”，这与女孩苗苗的文静形成鲜明对比。C.当教授第一次把花递进帘子时，小说以一个“埋”字描写苗苗，显示出少女的可爱烂漫和爱美之心。D.小说中画横线句子的描写意味深长，有力地烘托出在试图走进苗苗心灵受挫后，教授内心的失落感。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.面对教授的初次到来，苗苗先是有些惊讶，最后还是同意了，“一朵细小的声音花蕾般轻轻绽开”写出此时她声音的动人。B.与苗苗接触一段时间之后，教授夜间听着那箫声，“心就会疼”，这一描写表现出教授对苗苗的关切，推动了故事情节的发展。C.小说用通俗直白的语言描写景物，并将其穿插于文中，如倒数第二段中的描写，既照应文题，又具有丰富的象征性，引人深思。D.“教授浇完花，沾了满衣花香”“教授走进来，蹑着脚，惟恐惊醒了花儿的清梦一般”等细节描写，生动传神，表现了教授的美好形象。8.小说以“春天来了”为题，意蕴丰富，请结合全文加以分析。(6分)9.契诃夫在谈剧本创作时说：“你如果在第一幕里写墙上挂着一把枪的话，那么你在后边一定要放枪，要不这把枪就不必挂在那儿。”请你依据该理论，简要分析小说有关“百合花”的情节设计及其意图。(6分)二、古代诗文阅读(35分)》(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。白居易，字乐天。敏晤绝人，工文章。贞元中，擢进士、拔萃皆中。元和元年，对制策乙等，调整屋尉，为集贤校理，月中，召入翰林为学士。迁左拾遗。四年，天子以旱甚，下诏有所蠲贷，振除灾诊。居易见诏节未详，即建言乞尽免江淮两赋，以救流瘠，且多出宫人。宪宗颇采纳。李师道上私钱六百万，为魏征孙赎故第。居易言：“征任宰相太宗用殿材成其正寝后嗣不能守陛下犹宜以贤者子孙赎而赐之师道人臣不宜掠美”帝从之。河东王锷将加章①，居易以为：“宰相天下具瞻，非有重望显功不可任。按锷诛求百计，不恤雕语文试题第5页（共8页）