九年级下册历史 第五、六单元检测卷 （原卷板+答案版）考试试卷

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·历史（部编版）·参考答案及解析用，排除A项；材料没有涉及帝国主义的支持，排除C一定发展，10一11世纪起，西欧各地兴起了众多城项；狭隘的排满革命与材料重在强调辛亥革命得到举市，一些城市兴办大学，培养社会需要的人才，世俗国响应这一主旨无关，排除D项。教育发展，即城市和商品经济的发展推动了大学的8.C【解析】“只有战略的持久战才是争取最后胜利兴起，故选B项；在中世纪，教权和王权的斗争从未的唯一途径”这一论断，使得中国民众认识到团结抗中断，而教育发展和文字的使用对于王权和教权有战才能取得最后胜利，因而增强了全国人民坚持抗战着重大影响，大学的兴起是王权和教权发挥作用的的信心，故选C项；抗日民族统一战线正式形成的标需要，而不是专制王权加强的结果，排除A项；城市志是国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言，而的兴起和发展促使市民阶层的产生，市民文学随之不是毛泽东的《论持久战》，排除A项；国民党军队的产生，即市民文学也是城市兴起和发展的结果，排除台儿庄大捷并不是毛泽东的论断指导的，排除B项；C项；西欧中世纪尚未产生民族国家，排除D项。《论持久战》是在思想上增强了人民团结抗战的信12.A【解析】结合所学，新航路的开辟促进了世界各心，并没有成功扭转正面战场的进攻颓势，排除地人们的往来，推动了人口的迁移，促进了世界动植D项。物的大交流，与题干信息相吻合，故选A项；奴隶贸9.B【解析】据材料可知，中国人民政治协商会议第易只是题干信息“人口大迁移”的一部分，排除B次全体会议的代表来自社会的方方面面，说明其新政项：题干提及的是物种交流及技术推广引发了“人口协代表的广泛性，故选B项；材料只提到新政协的参大迁移”，排除C项；欧洲阶级结构发生变革是在工与范围，并不是其职能，排除A项；材料未强调中共业革命时期，排除D项。的领导地位，排除C项；材料说的是政协会议的参会13.A【解析】结合所学可知，邦联体制下，美国名义代表，并不是其意义，排除D项。上是一个国家，实际上是由13个州组成的松散联10.B【解析】“1992年他们说：北京送来了更通畅的盟，国家无权征税，也不掌握军队，而各州的权力很绿灯”结合所学可得，1992年北京召开中共十四大，大，有权征兵、征税和发行货币等，表明中央政府权确定建立社会主义市场经济体制的目标，故选B项；威尚未构建，故选A项；题干提及的是地方权力很结合所学可知，经济特区在80年代已经确定，排除大，不服从中央，而不仅仅有自治权而已，排除B项；A项；“走出去”战略提出实施是在2000年，而不是分权制衡原则在1787年宪法颁布后确立，排除C1992年，排除C项；正式加入世界贸易组织的具体项；“缺乏认同”不符合史实，应为“较少服从”，排除时间是2001年，而不是1992年，排除D项。D项。11.B【解析】随着欧洲社会走向稳定，封建经济获得14.D【解析】根据图表可知，二战以来关税总额不断·52·