2024年高考语文专题复习：说明类微写作分类练习题（解析）

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恸哭，宾客莫不垂涕。哭毕，向灵床曰：“卿常好我作驴鸣，今我为卿作。”体似真声，宾客皆笑。进屈侯鲋。触何负于季成子？”李克曰：“不如季成子。季成子食采千钟，什九居外一居中，是以孙举头曰：“使君辈存，令此人死！”东得卜子夏、田子方、段干木。彼其所举，人主之师也：子之所举，人臣之才也”翟黄迮然⊙而(节选自《世说新语》)惭，曰：“触失对于先生，请自修然后学。”6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(节选自《说苑·臣术》)A程士成的“驴叫”是被“门客们”相逼的，小说通过“试试”“比原来响亮”“一不做，二不休，[注]①翟黄，即翟触。②迮(z)然，局促不安的样子。豁出去了”展示了他在众人面前学“驴叫”时内心的痛苦。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)》B.程士成挂冠而去后生活陷入困顿，但仍拒绝为财主立传，可见其具有中国传统文人“不A.臣闻之/贱不谋贵/外不谋内/疏不谋亲/臣者疏贱/不敢闻/命文侯日/此国事也/愿与先为五斗米折腰”的傲岸情怀和安贫乐道的精神。生临事而勿辞/C同样是学“驴叫”，只有在朋友面前，程士成才会充分展示自己的内心。所以，“长人”来B.臣闻之/贱不谋贵/外不谋内/疏不谋亲/臣者疏贱/不敢闻/命文侯日/此国事/也愿与先访，他才尽情学“驴叫”，这样写意味深长。生临事而勿辞/D.小说用了“一表人才”修饰驴且重复出现，充满了反讽意味，暗含在统治者眼中，人的地C.臣闻之/贱不谋贵/外不谋内/疏不谋亲/臣者疏贱/不敢闻命/文侯日/此国事也/愿与先位与尊严还不如一头驴，可以被肆意践踏。生临事而勿辞7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)D.臣闻之/贱不谋贵/外不谋内/疏不谋亲/臣者疏贱/不敢闻命/文侯日/此国事/也愿与先A.小说既刻画了鲜明的个体形象，又塑造了群体形象“门客们”，突出了一些“门客”的阿谀生临事而勿辞/奉承、冷漠、自私、庸俗、浅薄。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)B.小说结尾写“一头驴在院门外徘徊”很有特点，联系上文可知，这头驴应是财主被程士成A“然则齐无管仲”与“然则何时而乐耶”(《岳阳楼记》)两句中的“然则”意义和用法相同。的高风亮节感动，幡然醒悟将驴送回来了。B.“以是知季成子为相”与“是夕始觉有迁谪意”(《琵琶行》)两句中的“是”含义不同。C.小说通过对“大将军”的语言描写、动作描写以及对眼睛与眉毛等处的细节描写，塑造了C.千钟，指优厚的俸禄。古以六斛四斗为一钟，也有以八斛或十斛为一钟的。一个飞扬跋扈、居高临下的权贵形象。D.什九，“什”同“十”，文中指十分之九，指绝大多数，跟现代汉语中的“十九”含义不同D.小说以白话文为主，部分段落和句子又带有一些文言色彩，比如财主语言、程士成与“长12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)人”的对话及结尾处“不知东方之将白”。A.子贡向孔子请教当今的臣子中谁是贤人，孔子只列举以前齐国的鲍叔、郑国的子皮两8.小说多次写到“驴叫”这一细节，请简要分析其作用。(6分)人，然后给贤人确定的标准是能够引进贤人。9.小说取材于《世说新语》中的相关文字，请从真实性和虚构性的角度概括本文处理材料的特B.魏文侯准备选拔国相，就召来李克想听听他的看法，李克认为要考察被选者在显贵、富点。(6分)有、贫贱、不得志时的表现，魏文侯没有采纳这一建议。二、古代诗文阅读(35分)C.李克出宫后前去拜访国相候选人之一的翟黄，翟黄因听说国君询问过李克，便打听谁将(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）担任国相，听李克说是季成子，翟黄表示对李克很失望。阅读下面的文言文，完成10~14题D.翟黄认为他也有资格担任国相，因为他向国君推荐了西河郡守、计事内史、攻打中山国子贡问孔子曰：“今之人臣孰为贤？”孔子曰：“吾未识也。往者，齐有鲍叔，郑有子皮，贤者的将领，还推荐了治理国家的大臣和辅导国君之子的老师。也。”子贡曰：“然则齐无管仲，郑无子产乎？”子曰：“赐，汝徒知其一，不知其二。汝闻进贤为贤13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)耶？用力为贤耶？”子贡曰：“进贤为贤。”子曰：“然。吾闻鲍放之进管仲也，闻子皮之进子产也，(1)寡人将置相，置于季成子与翟触，我孰置而可？(4分)未闻管仲、子产有所进也。”魏文侯且置相，召李克而问焉，曰：“寡人将置相，置于季成子与翟触，(2)触失对于先生，请自修然后学。(4分)我孰置而可？”李克曰：臣闻之贱不谋贵外不谋内疏不谋亲臣者疏贱不敢闻命文侯曰此国事也愿14.李克为什么认为翟黄比不上季成子？请简要概括。(3分)与先生临事而勿辞李克曰：“君不察故也，可知矣，贵视其所举，富视其所与，贫视其所不取，穷视(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）其所不为，由此观之可知矣。”文侯曰：“先生出矣，寡人之相定矣。”李克出，过翟黄，翟黄问曰：阅读下面这两首诗词，完成15~16题。“吾闻君问相于先生，未知果孰为相？”李克曰：“季成子为相。”翟黄作色不说曰：“触失望于先山居徐玑生。”李克曰：“子何遽失望于我，子之言我于子之君也，岂与我比周而求大官哉？君问相于我，臣柳竹藏花坞，茅茨接草池。对曰：‘君不察故也，贵视其所举，富视其所与，贫视其所不取，穷视其所不为，由此观之可知也。？开门惊燕子，汲水得鱼儿。君曰：‘出矣，寡人之相定矣。’以是知季成子为相。”翟黄不说曰：“触何遽不为相乎？西河之守，地僻春犹静，人闲日更迟。触所任也；计事内史，触所任也；王欲攻中山，吾进乐羊；无使治之臣，吾进先生；无使傅其子，吾山禽啼忽住，飞起又相随。【高一语文第5页（共8页）】002A·QG·【高一语文第6页（共8页）】002A·QG·