2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-HUN]七试题

2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-HUN]七试题正在持续更新，目前2025百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

【答案】C【解析】作为正常的生理现象，线粒体的融合与分裂受特定的基因和蛋白质的调控；线粒体具有两层膜，据题意可推知，线粒体的分裂表现为线粒体内、外膜发生内陷，并在内陷处被分断；线粒体通过不断的融合和分裂不仅保证了线粒体的大小、数目及分布的稳定性，同时完成新、老线粒体的更新，对细胞代谢的意义重大；由题千“植物细胞中线粒体DNA的拷贝数远小于线粒体的数目”可知，植物细胞中线粒体频繁的融合和分裂可能是线粒体间共享遗传信息的重要途径。14.溶菌酶广泛存在于人的泪液、唾液、血浆、乳汁等液体中，是一种能水解致病菌细胞壁中黏多糖的碱性酶，能够使不溶性黏多糖分解成可溶性糖肽，导致细胞壁破裂、内溶物逸出而使细菌溶解。下列有关溶菌酶的说法错误的是A.参与人体的非特异性免疫B.在核糖体合成后经内质网和高尔基体修饰加工C.通过降低化学反应的活化能发挥水解作用D,盐析处理的溶菌酶兑水稀释后不再具有抗菌消炎的作用【答案】D【解析】由题干可知，泪液、唾液属于人体免疫系统的第一道防线，而血浆中的溶菌酶是体液中的杀菌物质，属于第二道防线，参与人体的非特异性免疫；溶菌酶是一种分泌蛋白，由核糖体合成后进入内质网和高尔基体中进行加工修饰；溶菌酶使细胞壁不溶性黏多糖分解成可溶性糖肽，其作用的机理是降低化学反应的活化能；盐析处理的溶菌酶的空间结构没有改变，只是溶解度降低，兑水稀释后仍然具有抗菌消炎的作用。继发性主动运输是物质跨膜转运方式中的一种。如图所示，N不断由肠腔液顺浓度梯度进入细胞，由此释放的势能则用于葡萄糖分子的逆浓度梯度进入小肠绒毛上皮细胞，因此，葡萄糖主动运输所需的能量不是直接来自ATP的分解，而是来自肠腔外Na的离子势能，但造成这种离子势能的钠钾泵(Na+/K+ATPase)的活动是需要分解ATP的，所以葡萄糖的主动运输所需的能量间接地来自ATP,因此这种类型的转运称为继发性主动运输。下列相关叙述错误的是肠腔葡萄。。聚同向转运载体中紧密连接葡萄糖细胞核}。一口Na"ADP+Pi ATPNa/KA.钠-钾泵将Na+泵出小肠绒毛上皮细胞造成细胞内的低Na+环境，是保证葡萄糖由肠腔主动运输进入细胞的关键B.葡萄糖由小肠绒毛上皮细胞进入组织液的方式是协助扩散C.钠钾泵所需ATP来自此细胞的细胞质基质、线粒体和类囊体薄膜D.GLUT2失活，将影响机体对葡萄糖的吸收利用【答案】C【解析】钠-钾系通过主动运输将Na+泵出，造成小肠绒毛上皮细胞内的低Na+环境，由此Na+可不断从肠腔中顺浓度梯度通过协助扩散进入细胞，为葡萄糖从肠腔进入细胞的主动运输提供势能；葡萄糖由小肠绒毛上皮细胞进入组织液借助GLUT2顺浓度梯度运输，不消耗能量，所以是协助扩散；动物细胞无叶绿体，也就没有类囊体薄膜；葡萄糖由小肠绒毛上皮细胞进入组织液需要GLUT2进行转运，GLUT2失活后将影响葡萄糖运出细胞，机体对葡萄糖的利用受到影响。二、非选择题：本题共2小题，共34分。带*题目为能力提升题，分值不计入总分。15.(19分)图1中A、B分别代表处于清水和溶液X中的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞；图2表示B中2的结构模型，其中a~d表示物质跨膜运输的方式。请回答下列问题：·22·