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2024届名师原创分科模拟 新S4(七)政治y试题及答案

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01-05 DBAAC06-10 BCDBB11-15 DBCDC 16-20 ADCCB21,(①)尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。(6分)张桂梅立足于贫困山区的教育特点,深入实际,积极探索教育规律,关爱学生,因材施教:3分)以坚定的信念和意志,不断提高业务能力和水平,提升了教育质量,在坚持不懈的奉献中创造了奇迹。(3分)》(2)①在劳动和奉献中创造人生价值。(2分)②在砥所自我中走向成功,坚定理念和正确的价值观指引。(2分》22.(1)①实践具有能动性、社会厉史性。我国载人航天事业不断取得新成就,离不开几代航天工作者们的团结协作和辛勤付出。(2分)②实践是认识的基础,是认识的来源、动力、检验标准和目的。我国载人航天方案在科学实验中积累、总结、探索、改进完善,验证了技术的可靠性,在应用实践中体现出其价值。(2分)③从实践到认识、再从认识到实践的多次反复是认识的必经过程。在载人航天实践与载人航天技术改进的多次反复中,我国载人航天工程不断取得新成就。(2分)(2)①勇于实践,积极投身国家航天事业。(②树立正确的价值观,立志报效祖国。③树立创新意识,注重研究新情况,为航天强国贡献力量。(6分)23.①规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。学生的成长与发展,也具有阶段性的特征,需要遵循其内在成长规律。(4分)②规律具有普遍性和客观性。“双减”政策尊重了教育发展规律,遵循了学生群2022711725体发展规律,做到了按客观规律办事。(4分)③人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造世界,造福人类。“双减”政策关注学生身心健康,为教有塑造了良好的环境,促进了学生全面发展、健康成长。(4分)22:34
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