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第3课 远古的传说 素养提升练习(含解析)考试试卷

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第3课 远古的传说 素养提升练习(含解析)考试试卷正在持续更新,目前2025百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024第3课远古的传说教学视频
    2、2023-2024第3课远古的传说知识点
    3、2023-2024远古的传说试题及答案
    4、2023-2024第三课远古的传说教案人教版
    5、2023-2024第三课远古的传说导学案
    6、2023-2024远古的传说课后作业
    7、2023-2024第3课远古的传说课件ppt
    8、2023-2024第三课远古的传说
    9、2023-2024远古的传说课程标准
    10、2023-2024第3课远古的传说教学设计
绝密★启用前高三历史考试注意事项:(考该时间:90分钟试春满分:100喻》答卷前,考生务必将自己的姓名考生号考,,情写在答题卡上::容进择题时,选出每小题答案后,用铅笔和座位背班目的答案标号涂子中于答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后:将本试卷和答题卡一并文回,望第I卷(选择题共48分)一适挥本里求的1小题,每小题2分,共8分金分给的四个选项中,只有一项是杓最符合题目要求的。周时期,天子每十二年巡狩诸侯国一次,然后与诸候下后之下,同好恶,奖王室”,周的将其统治管志贯彻于诸候间。诸侯之间不能私自结,于方盟,也须由王室批准或持。这反映出西周时期长A.宗法血缘关系淡化C.家国同构局面强化且君主专制逐渐发展32,下表所示是春秋战国时期的相关记载。D集权政治意识凸显由此可知,当时记载出处新杞梓皮革,自楚往也,虽楚有材,晋实用之《左传》智商人~服牛格马,以周四方,料多少,计贵酸.以北所有,易其所无,买载喜费了《管子·小匡)北海则有走马吠犬焉,然而中国得而畜使之南海则有羽目,齿革,曾青、丹干图焉,然而中国得而财之:东海则有紫,纭,鱼,盐焉,然而中国得而衣食之:西海则(萄子·王制》有皮革、文旄焉,然而中国得而用之A统一市场逐渐形成B跨区域贸易较为活跃C抑商政策遭到摒弃D区域分工与合作紧密3.西汉农学家氾胜之指出,“凡耕之本,在于趣时”。《记胜之书》载:“二月注雨(大雨),可种芋”,“种麻,预调和田。二月下旬,三月上旬,傍雨种之”,“三月榆英时雨,高地强土可种禾”。这表明当时A.精耕细作技术有所发展B农业生态环境大为改善C,农学著作重视理论概括D.农产品商品化程度提高4.中唐时期,节度使“同中书门下平章事”而未人朝执政者有四十多人。德宗朝宰臣三十五人中有三十三人非三省长官。贞元初年(785年),中书含人缺五员,德宗不给补员,如有诏敕需要的拟定,命翰林院以随待自己左右的翰林学士代拟。这反映出中唐时期A.三省制度道到破坏B地方割据局面形成C选官制度仍需完善D.权力制约机制严密【高三历史第1页(共6页川2001C·HEN·
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