2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-FJ]三试题

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151靶向提升参考答案及解析光合色紫，即藻蓝素和叶绿紫吸收光能，需要多种27.(8分，除标注外，每空1分)酶的催化进行光合作用。(1)无机盐浓度(2)酵母菌是兼性厌氧型微生物，既能进行有氧呼(2)较强负反馈调节吸，也能进行无氧呼吸，其进行有氧呼吸的部位是(3)水华严重时，遮挡光线，沉水植物缺乏光照和细胞质基质和线粒体，进行无氧呼吸的部位是细胞氧气质基质，因此在酵母菌细胞中能生成ATP的部位(4)污染水体（或环境）直接或间接以藻类为食的是细胞质基质和线粒体。(5)种植的植物与浮游藻类存在竞争关系、投放的(3)①将两组重构酵母菌分别接种于培养液中，都草食性鱼类捕食浮游藻类(2分)给予相同且适宜的光照处理，因为蓝藻进行光合作【解析】(1)分析图1可知，无机盐浓度高时，浮游用需要光照。实验结果表明，蓝藻和酵母茵之间没藻类数量迅速增多，而藻类的增多又会导致无机盐有形成良好的共生关系，导致酵母菌因为不能获得浓度下降，所以影响藻类大量繁殖的最主要因素是能量而无法大量繁殖，而导入目的基因的蓝藻甲可无机盐浓度。能为酵母菌提供ATP,进而使酵母菌大量繁殖。(2)由图2可知，污水流经湖泊后，污染物迅速减②目的基因表达的蛋白可定位于蓝谍甲的细胞膜少，说明湖泊生态系统自我调节能力较强，具有较上，结合图2推测该蛋白的功能是将蓝藻产生的高的抵抗力稳定性，该调节能力的基础是负反馈ATP转运至酵母菌中为酵母菌的生长提供能量。调节。(4)蓝藻可以合成甲硫氨酸，自身能合成的氨基酸(3)水华严重时，浮游藻类大量悬浮于水面，遮挡光是非必需氨基酸，因此对于蓝藻来说甲疏氨酸属于线，沉水植物缺乏光照和氧气，最终导致沉水植物非必需氨基酸。将甲硫氨酸合成酶基因敲除的蓝死亡。藻注入酵母菌A中，在适宜条件下培养，结果显示(4)化学杀藻剂虽然可以快速杀死藻类，但容易污酵母菌A及其细胞内的蓝藻都能正常生长、繁殖。染环境，甚至会通过食物链危害到直接或间接以藻该实验结果说明，酵母菌合成的甲硫氨酸能供给蓝类为食的其他生物。藻，蓝藻产生的ATP也能供给酵母菌，从而建立了(5)种植水草等植物可以与浮游藻类竞争光照等资两者的共生关系。源，制约了浮游藻类的数量；投放鲢鱼、草鱼等草食26.(8分，除标注外，每空1分)性鱼类可以捕食藻类，制约浮游藻类的数量。(1)过氧化氢酶28.（12分，除标注外，每空2分)(2)蒸馏水弯曲度随H2O2浓度的增大而增加(1)正反交(2分)(2)母本（或雌性个体）二(1分)显(1分)(3)豌豆根中α淀粉酶活性增加，促进了淀粉水解(3)子代只有一种旋向，若F1为母本，子代表现为(2分)(4)促进外侧显著高于内侧右旋，若F,为父本，子代表现为左旋演绎推理(4)右旋：左旋=1：1【解析】(1)过氧化氢酶可催化分解H2O2。(2)本实验是用不同浓度的H,O,处理萌发的豌豆【解析】(1)实验一和实验二两个亲本间杂交的两种子，自变量是不同浓度的H2O2,对照组应为等量个实验分别以左旋螺和右旋螺作为父本，右旋螺和蒸馏水处理萌发的豌豆种子；结合表格可知，随着左旋螺作为母本，故称为正反交。H2O2浓度的增大，外源H2O2处理的豌豆根向水(2)细胞质遗传的特点之一是正交和反交结果不平的方向弯曲度增大。同，且表现型都与母本的性状一致。若旋向的遗传(3)结合图示可知，外源H2O2作用下，豌豆根中属于细胞质遗传，则F:自交出现的F2旋向均应与a淀粉酶活性增加，促进了淀粉水解，淀粉含量降F1相同。若子代旋向由其母本细胞核的基因型类低，根对重力的感应减弱。定，与其自身基因型无关，由于F,的表现型及比例(4)赤霉素对细胞的伸长起促进作用。图示中在四为右旋：左旋=3：1，故可得出右旋对左旋为显性种不同H2O2浓度下，外侧的GA含虽均明显大于的结论。内侧，且随着H2O2浓度的增大，GA含量增加，因(3)若子代旋向由其母本细胞核的基因型决定，与此外侧生长较快，且随GA含量增加，促进作用其自身基因型无关，F个体的基因型为Dd,亲本左变大。旋个体的基因型为d,回交时，F1作母本还是作父·24*