第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧素养综合检测（含解析）考试试卷

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2022~2023学年度第一学期高三11月联考·历史试卷参考答案、提示及评分细则1.D考查中华文明起源。根据题意可知，大汶口遗址的墓葬中普遍盛行随葬獐牙的习俗，以及随葬品数量多少、档次不同，说明当时贫富分化现象已出现，故D项正确。从材料中无法得知社会分工十分鲜明，故排除A项；材料未提及宫殿、监狱、军队等信息，故排除B项；夏商周三代，中华文明多元一体的格局初步形成，故排除C项。2.C考查先秦时期的思想。孟子是从先天的道德意志出发引申出性善论，而荀子是从反道德的欲望功利主义出发阐述性恶论；两人都对人的本性进行自我认知，故C项正确。材料中是二者对人性的认识，并未涉及立德意识，故排除A项；材料中并未否定后天教育，故排除B项；材料主旨是人性论，并不是政治教化，故排除D项。3.C考查汉朝制度。根据材料可知，仲长统认为光武皇帝因汲取前朝皇帝权力羸弱，强臣专权的教训，因而将三公的职权缩小，事归尚书台，故C项正确。A、B、D三项材料均未体现，故排除。4.A考查古代地方行政制度。结合材料中魏晋时期国家处于多政权并立状态，“将全国切割为大块小块空间的区划”，而到隋唐时期根据山川形势把全国划分为15个区域可知，道的出现是中央集权强化的结果，这说明古代王朝变迁影响行政区划，故A项正确。唐朝时期政治重心仍然在长安，故排除B项；材料并未说明是天宝年间，故排除C项；材料中虽出现地方行政区划的变化，但是地方治理体系并未发生根本改变，故排除D项。5.A考查宋代的重文轻武。根据材料，宋太祖、宋太宗时期，武将中最尊贵的就是三衙中的官员，但是三衙中的武臣在见到宰执大臣（文臣）时都必须礼让三分，这一现象反映出宋代重文轻武的治国理念，故A项正确。分化相权在材料中没有体现，故排除B项；分化事权不是材料的主旨，故排除C项；D项与材料主旨相悖，故排除。6.D考查汉文化对少数民族的影响。材料中，“号令法度，皆遵汉制”“吏州县者多遵唐制”“采用唐制”说明汉文化对契丹人影响较深，故D项正确。材料主旨是辽学习汉文化，遵循汉文化，制定本民族的制度，却没有照搬中原的政治经济体制，故排除A项；材料主旨是辽代学习汉族文化，而非坚持民族本位，故排除B项；材料没有涉及辽国因俗而治的民族政策，故排除C项。7.D考查明清时期的商业观念。结合材料中明清之前“经商乃贱者事也”，对商人充满歧视，但是明清之际“将商贾之理财视为居家之急务”“希望寄托于经商之上”等信息可知，随着工商业的日益繁荣，人们的经商观念出现巨大变化，歧视商人的传统观念受到了冲击，故D项正确。材料未涉及人身依附关系的相关内容，故排除A项；反封建民主思想深入人心不符合这一时期的史实，故排除B项；商业伦理指的是商业价值观中的义利观，材料中不涉及，故排除C项。8.C考查明代的文化。材料反映出当时书坊出版的书纸质量虽差，但价格便宜，使之产生大量的书籍，这便于人们阅读，客观上扩大了书籍传播范围，故C项正确。一书坊出版书籍能促进印刷术的推广普及，夸大了其作用，故排除A项；材料无法体现市民文学的发展水平，故排除B项；D项错在“出现”，故排除。9.B考查太平天国运动。根据材料并结合所学知识可知，以拜上帝教为指导思想的太平天国力求全盘否定传统文化，在制定政策方面体现一定的进步性，但是在传统文化的土壤中成长的农民阶级所领导的太平天国却【高三11月联考·历史试卷参考答案第1页（共4页）】233092D