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2017年初中语文知识点：文学常识5

最新联考 2023-07-30 22:47:44 49

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中说的是“2021年，新疆脱贫人口农民人均纯收入达小米凑钱，想赎回留声机，因留声机和戏匣子的身价13343元，同比增长19.55%，高于全区均水”。发生变化而无力赎回。康家一家人是当时国家、社会6.①都坚持精准帮扶；②都注重通过一系列政策举措来的一分子，因此康家生活变迁对应的“天地”就是国防止返贫；③都因地制宜发展地区产业，推动乡村振家、社会的变化；戏匣子反超留声机的身价，反映了时兴，来促进增收和就业。（每点2分）代的变化和世事的变迁。据此即可得出答案。【关键能力】筛选并整合文中信息，归纳内容要点。9.①文本一开篇采用蓄势法（点出技法），极力渲染康家【解题思路】解答此题，首先要审清题干，题干要求回的富有、繁盛，为下文留声机的珍贵以及戏匣子的价答云南和新疆在“巩固拓展脱贫攻坚成果方面”的相值高昂造势，作者借此是为了突出人事变化、盛衰无同经验，因此答案区间为材料二和材料三。然后从材常（分析效果）。②在叙述康家由富到贫的过程时运料中找出相关信息，并把相关信息进行概括整合，即用了对比的手法（点出技法），作者通过对比康家祖孙可得出答案要点。由材料二第1段中的“精准帮扶三代对家业的不同态度，意在表明人性的多样，强调51.2万人消除返贫致贫风险”，材料三第2段中的“对人的堕落会给家族带来莫大伤害（分析效果）。（每点单一风险的对象实施…做到应帮尽帮”和第4段中3分)的“新疆将在持续精准帮扶防返贫基础上”，可得出答【关键能力】探究作品的艺术技巧。案第①点；由材料二第2段中的“完善防止返贫监测【解题思路】题干要求结合文本一的具体内容分析相和帮扶机制”和材料三第2段中的“新疆健全防返贫裕亭小说创作中对中国传统叙事技法的运用，文本二机制”，可得出答案第②点；由材料二第3段，材料三中李惊涛评价相裕亭小说“传统小说中的蓄势、悬念、第2、3段和第4段中的“以南疆四地州为重点，打造误导和反转，他常使用…他运用得更是娴熟”，结合棉花（棉纺织）、葡萄及葡萄酒等产业”，可得出答案第文本一分析可知主要运用了蓄势、对比的手法：文本③点。一开篇对康家繁盛、富有的描写是蓄势，当时稀缺的(三)文学类文本阅读留声机被康老爷子视若珍宝，而下文就写了留声机被【文章主旨】文本一：小说围绕“康家戏匣”叙述了康家祖败家的康大少爷当掉，以此写出了康家从繁盛走向衰孙三代的故事，塑造了形象特点不同的三个人物，通过败，体现了人事变换、世事无常；康大少爷的败家行为戏匣身价的戏剧性变化，展示了人事变换，世事无常。和其父康老爷子、其子康小米的兴家行为形成对比，7.C【关键能力】分析鉴赏作品相关内容和艺术特色。以此表明人性的多样，强调人的堕落对家族的伤害。【选项分析】小说并没有叙述康家发家和再努力起家二、古代诗文阅读的过程，且康家的兴衰并不能折射出百姓整体的生活(一)文言文阅读变迁情况。【词语积累】实词①穷：不得志。②通：官位显达。8.①小说中康家的变迁在一定程度上折射出国家的变③负：遭受。④经：根本。⑤愆：罪过，过失。化，时局的变迁；②留声机与戏厘子身价的变化，反映10.C【关键能力】文言断句。了时代的发展和世事的变化。（每点3分）【选项分析】分析四个选项可知，“今吾欲继襄主之业【关键能力】赏析作品写作特色。启胡翟之乡”和“敌弱者用力少而功多可以无尽百姓【解题步骤】第一步：明确题干要求。之劳”断句不同。第一处，“继襄主之业”与“启胡翟题干要求分析小说“方寸之间见天地”的特点，即分析之乡”句式相同，且主语都是“吾”，故中间应断开，据小说以小见大的特征，因此需要结合文本一内容具体此可排除A、D两项；第二处，“用力少而功多”中分析。“少”与“多”相对，语意完整，意思是出的力气小而取第二步：结合文本分析。得的功劳大，故其后应断开，据此可排除B项。具体来看，小说的“方寸”即康家的生活变迁、留声机11.B【关键能力】了解并掌握常见的古代文化知识和与戏匣子身价的变化。小说主要讲述了康家三代的文言实词。故事：康家繁盛之时康老爷子为珍贵的留声机做黄花【选项分析】“文中指的是前者”错误，原文中“权甲兵梨木的戏匣子；大少爷康少千败家，留声机被当掉；康之用”的意思为权衡兵力的使用，此处的“兵力”应是语文领航卷（七）全国卷答案一38

本文标签：初中阶段诊断答案

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