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河南省周口市项城市第三高级中学2022-2023高一下学期6月第三次段考历史试题(含解析)考试试卷

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哪2022~2023年度河南省高二年级期中考试学历初中程度某种程度的大学教有大学毕业顶士学位博士学位金大阳大联考历史占比0.5%90%80%25%10%A.推动了高等教育的完善B.造成选才的范围狭窄考生注意:C,导致文官队伍急剧膨胀1:本试客分选择题和非选择题两部分,共100分。考试时间90分钟。D.重视官员的文化素养2请将各题答案填写在答题卡上。7,新政开始后,清政府曾拟定了一套用大约10年时间逐步废除科举制的计划:但在张之洞、复3.本试卷主要考试内容:选择性必修1、选择性必修2第一单元。世凯等人的大力鼓吹之下,中央政府官员对科举的反对声一浪高过一浪;1905年,慈禧太后最终准许“立停科举”。这反映出,当时清政府一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题所给的四个选项中,只有一项是A.无意维持科举制度B.统治危机不断加剧最符合题目要求的。C,利用新政发展洋务D.中枢权力运行异化1.洪武九年(1376年),明太祖将在拆分元代行省基础上形成的浙江、江西、福建、北平、广西、四8.公元前536年,郑国国相子产不顾贵族的反对,命人将法律条文刻铸于铁鼎之上,以此作为国川、山东、广东、河南,陕西、湖广、山西诸行省改为承宣布政使司,降为与此前设置的都指挥使家的常法。此后,郑国庶民与贵族相争时“不忌于上”。据此推知,子产铸刑鼎司和提刑按察使司平级的机构,“三司”各自对相应的中央机构负责。明太祖此举A.顺应了时代变革的潮流B.旨在打击封建贵族势力A抑制了地方制据势力B.强化了中央政府权威C,奠定了中华法系的基础D.响应了奴隶阶级的诉求C削弱了丞相行政职权D.弱化了地方权力监督9.在公元前5世纪的雅典,人民审判员(担任审判员的普通公民)在法庭充当主角。他们不是2罗马皇帝克劳狄(公元41~54年在位)曾说:“只要这些人的子孙还活着,他们对罗马的爱丝“法官”,因为雅典的法庭压根就没有具备专业资质的法官;他们虽然被称为“陪审员”,但却实毫不比我们差,”话中的“这些人”原本指的是被征服者,他们在罗马得到了公民权,化身为合际充当着“主审官”。据此可推知,当时雅典作者,其子孙很快为罗马社会所同化,并积极参与罗马社会的建设。这种授予被征服者公民A.法庭成为城邦权力机关B.司法活动遵循民主原则权的做法C,直接民主导致权力滥用D.法学专业教育道到忽视A加速了共和制度的成熟B.解决了国内的民族矛盾10.1982年党的十二大报告提出,“以共产主义思想为核心”,“培育有理想、有道德、有文化、守C.扩大了罗马的统治基础D.拓宽了获取奴隶的渠道纪律的劳动者”;1986年的《精神文明决议》则提出,“培育有理想、有道德、有文化、有纪律的3.据毛泽东1930年10~11月的调查报告,1930年江西兴国县永丰区第一乡10名乡政府委员社会主义公民”。这一转变体现了社会主义精神文明建设中,出身贫农者6人,中农2人,小知识分子和富农各1人:吉水县南区第八乡木口村的7名A.弱化了意识形态色彩B.关注公民的基本权利政府人员中,出身贫农、中农者各3人,小地主1人。这反映了当时C,推动了工作重心转移D.紧跟时代发展的步伐A农村基层秩序的彻底颜覆B.人民当家作主愿望的实现11.下图为今人以现代测绘技术绘制的西夏疆域图(12世纪后期),图中的地理事物皆用当时流C党的基层组织建设的强化D,苏维埃政权的民主化尝试行于该地的文字加以标注。作者欲借此表明,当时4.1906年,清政府在预布“预备立宪诏”后,不久又颁行《法院编制法)草案,该草案规定了审判衙门通则,审判衙门等级及其案件管辖范围、审判衙门内检察厅之配置、司法行政职务及监督十二世纪后期权等事项。这一做法西夏疆域图(西夏文)A加快了晚清司法近代化进程B,蕴含了三权分立的改革取向C,受到了西方列强的间接于预D.维护了地主阶级的根本利益5.从997年到1124年(宋太宗至宋徽宗时期),平均每年有200多人通过科举步人仕途,当时L2万名甚至更多的高级官僚队伍中有一半以上的人出身科举:这一时期,获得功名的人实际上也占据了朝中的显要位置。这反映了宋代A.积贫积弱的根源B.社会流动的加速C.文官制度的鼎盛D,门阀士族的消亡6.下表所示为1959年美国联邦政府10851名行政长官的学历占比。材料可用来说明,美国的A.多民族文化的创新发展B民族政权之间贸易频繁文官制度C汉族文化蒙受巨大损失D.各民族间不断交往交融【高三历史第1页(共6页))23-155B·【高二历史第2页(共6页)】·23-155B,
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