第二步：审材料，提取材料有效信息，链接教材知识。有效信息①：蓬安成立县、乡两级党委主要领导挂师主抓的指挥部，村（社区）“两委”和党员干部带领群众全有效信息②：蓬安为破解睦坝镇的难题，将相关村社进行整合，产业链党委统一调度资源，吸纳龙头企业为农业生产提供设备、技术及人力资源等支持→可联系蓬安党委坚持解放思想、实事求是，创新发展思路，调动各方资源，形成乡村发展的强大合力。有效信息③：蓬安的一系列举措形成了种、产、销畅通的良性循环，鼓起了群众钱袋子，有力助推了农业高质量发展和乡村振兴→可联系蓬安党委坚持全心全意为人民服务，不断提高村民物质生活水，做到发展成果由村民共享。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。19.【答案】婚姻法规定，没有配偶的男女，未办理结婚登记，但以夫妻名义同居生活的，按照同居关系处理。当事人不是夫妻关系，不享有相互继承遗产的权利。民法典规定，继承开始后，没有遗瞩及遗赠协议的，按照法定继承的顺序进行继承，遗产的第一顺序继承人是配偶、子女、父母，继承人以外对被继承人扶养较多的人，可以分得适当遗产。（4分)本案中，张老太是张某的第一顺序继承人，有权继承张某的遗产；张某与李某举办了结婚仪式并以夫妻名义共同生活，但没有登记结婚，属于同居关系，但张某住院治疗和丧葬事宜均由李某负责，故本案被告李某虽非张某的法定继承人，但系继承人以外对被继承人扶养较多的人，依法可以主张参与张某遗产的分配。（5分）【命题意图】命题以遗产分配为背景，考查家庭与婚姻的相关知识。【解题思路】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用法律保护下的婚姻、薪火相传有继承的相关知识，结合材料有效信息分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：张某与李某未登记结婚，以夫妻名义共同生活→可联系婚姻法关于夫妻关系的知识，结合法定继承人的知识，说明李某与张某不是夫妻关系，李某不是张某的法定继承人。可联系李某照顾张某的事实，结合民法典对于遗产份额分配的知识，说明李某有权参与张某遗产的分配。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。20.【答案】（1)①人的价值只能在社会中实现。社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，老一辈科研人员的技术积累为年轻人的价值创造提供了物质条件和知识成果。（3分)②宇树科技创始人王兴兴和他所带领的团队弘扬劳动精神，顽强拼搏、自强不息，在个人与社会的统一中，在砥砺自我中实现人生价值。（3分)③王兴兴放弃高薪选择创业，带领团队自主研发，并在疫情期间助力抗疫，在劳动和奉献中创造价值，也体现了个人价值和社会价值的统一。（3分）(2)示例：大前提：突破关键核心技术壁垒，才能在智能时代赢得主动权小前提：中国新一代科研人员在智能时代赢得主动权（2分）结论：中国新一代科研人员突破关键核心技术壁垒（2分)（必要条件的假言推理，肯后、否前是有效式，答出其中一种，即可得分）【命题意图】命题以王兴兴的经历为背景，考查价值的创造和实现、三段论的相关知识。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：老一辈科研人员的技术积累达到了一定程度，让年轻人可以继承下来，做机器人的通用人工智能→可联系社会提供的客观条件使人们创造和实现人生价值的前提。有效信息②：从面对国外技术封锁，王兴兴带领团队自主研发出“绝影”到建立国产化供应链体系宇树科技估值超百亿→可联系实现人生价值要弘扬劳动精神，要在劳动和奉献中创造价值，要在个人与社会的统一中、在砥砺自我中创造和实现价值。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。【小问2解题思路】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求设计一个三段论，调用三段论的知识回答即可。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。【北京专家卷·思想政治（四)参考答案第4页（共4页）】

第二步：审材料，提取材料有效信息，链接教材知识。有效信息①：蓬安成立县、乡两级党委主要领导挂师主抓的指挥部，村（社区）“两委”和党员干部带领群众全有效信息②：蓬安为破解睦坝镇的难题，将相关村社进行整合，产业链党委统一调度资源，吸纳龙头企业为农业生产提供设备、技术及人力资源等支持→可联系蓬安党委坚持解放思想、实事求是，创新发展思路，调动各方资源，形成乡村发展的强大合力。有效信息③：蓬安的一系列举措形成了种、产、销畅通的良性循环，鼓起了群众钱袋子，有力助推了农业高质量发展和乡村振兴→可联系蓬安党委坚持全心全意为人民服务，不断提高村民物质生活水，做到发展成果由村民共享。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。19.【答案】婚姻法规定，没有配偶的男女，未办理结婚登记，但以夫妻名义同居生活的，按照同居关系处理。当事人不是夫妻关系，不享有相互继承遗产的权利。民法典规定，继承开始后，没有遗瞩及遗赠协议的，按照法定继承的顺序进行继承，遗产的第一顺序继承人是配偶、子女、父母，继承人以外对被继承人扶养较多的人，可以分得适当遗产。（4分)本案中，张老太是张某的第一顺序继承人，有权继承张某的遗产；张某与李某举办了结婚仪式并以夫妻名义共同生活，但没有登记结婚，属于同居关系，但张某住院治疗和丧葬事宜均由李某负责，故本案被告李某虽非张某的法定继承人，但系继承人以外对被继承人扶养较多的人，依法可以主张参与张某遗产的分配。（5分）【命题意图】命题以遗产分配为背景，考查家庭与婚姻的相关知识。【解题思路】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用法律保护下的婚姻、薪火相传有继承的相关知识，结合材料有效信息分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：张某与李某未登记结婚，以夫妻名义共同生活→可联系婚姻法关于夫妻关系的知识，结合法定继承人的知识，说明李某与张某不是夫妻关系，李某不是张某的法定继承人。可联系李某照顾张某的事实，结合民法典对于遗产份额分配的知识，说明李某有权参与张某遗产的分配。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。20.【答案】（1)①人的价值只能在社会中实现。社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，老一辈科研人员的技术积累为年轻人的价值创造提供了物质条件和知识成果。（3分)②宇树科技创始人王兴兴和他所带领的团队弘扬劳动精神，顽强拼搏、自强不息，在个人与社会的统一中，在砥砺自我中实现人生价值。（3分)③王兴兴放弃高薪选择创业，带领团队自主研发，并在疫情期间助力抗疫，在劳动和奉献中创造价值，也体现了个人价值和社会价值的统一。（3分）(2)示例：大前提：突破关键核心技术壁垒，才能在智能时代赢得主动权小前提：中国新一代科研人员在智能时代赢得主动权（2分）结论：中国新一代科研人员突破关键核心技术壁垒（2分)（必要条件的假言推理，肯后、否前是有效式，答出其中一种，即可得分）【命题意图】命题以王兴兴的经历为背景，考查价值的创造和实现、三段论的相关知识。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：老一辈科研人员的技术积累达到了一定程度，让年轻人可以继承下来，做机器人的通用人工智能→可联系社会提供的客观条件使人们创造和实现人生价值的前提。有效信息②：从面对国外技术封锁，王兴兴带领团队自主研发出“绝影”到建立国产化供应链体系宇树科技估值超百亿→可联系实现人生价值要弘扬劳动精神，要在劳动和奉献中创造价值，要在个人与社会的统一中、在砥砺自我中创造和实现价值。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。【小问2解题思路】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求设计一个三段论，调用三段论的知识回答即可。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。【北京专家卷·思想政治（四)参考答案第4页（共4页）】

C.若abi4与abi10杂交后，子二代均表现为突变型，则abil0和abi4是同一基因的不同突变类型D.若abi4与abil0杂交后，子二代突变型的比例为7/16，则abi10的突变基因不位于2号染色体上15.科研人员利用TALEN基因编辑技术构建RPE65基因编辑的家犬，建立RPE65基因突变动物模型，TALEN编辑体系主要由特异性的DNA识别域和非特异性的FokI内切核酸酶构成，DNA识别域由多个TALE蛋白连接而成。该系统能对DNA靶序列进行剪切，造成DNA双链断裂，诱导DNA产生修复，从而达到对基因序列进行改造的目的。下列说法错误的是A.TALE能识别DNA特异位点：发挥靶向作用B.FokI内切核酸酶作用于DNA的磷酸二酯键C.可用显微注射的方式将目的基因导人家犬的受精卵D.受精卵通过有丝分裂形成体积增大的桑甚胚第1卷（非选择题共55分）二、非选择题（共55分）16.（10分）荞麦具有一定的药用价值，对干旱环境具有较强的适应性。研究小组将生理

出#合高（1）同位素示踪法是研究生物体内物质运输规律的常用方法。CO是光合作用贫息21.（10分）研究光合产物的运输规律，有助于探寻有效的棉田增产措施。回答下列问题：三、非选择题：本题共5小题，共55分。来同不宾阳武(2）棉花的果实称棉铃，由于结实时间有先后，同一个棉花枝条上往往有不同龄期的棉铃D.果蝇丙之间相互杂交获得F，F的基因型均与果蝇丙相同B.F雌雄果蝇相互交配获得F,F的表型及比例为卷翅;正常翅=1:1A.F，卷翅果蝇与果甲杂交，后代的表型及比例为卷翅：正常翅=1：1作用,3天后测定不同铃期棉铃中的放射性，结果如图 2。据此分析，光合作用产物向（图1）。在棉花结实期，科研人员将整株棉花置于含“CO2的人工气候室中进行光合棉铃输送的规律是1CO2示踪光合作用产物。（CH20）常以蔗糖的形式通过一个棉花枝条上不同时期棉铃示意图生物学第7页（共12页）#果的#类果蝇甲第I卷的出有#果蝇乙强度相对单铃C放射值运输到其他器官，故科研中常以2753中合成（CHO），叶片中的果蝇丙481722. (11 分）桥本氏甲状腺炎(HT)是一种由免疫系统攻击甲状腺导致的疾病,病程前期特征是部分甲状腺滤泡细胞（负责合成和分泌甲（1）病程前期,HT 患者的部分甲状腺滤泡维能减退。临床检测表明，患者血清中甲状服（2）从免疫学角度分析，HT属于回答下列问题：体（TgAb)含量显著高于正常人。该病与慢性自发断，具体检测的指标可以是植株部位和器官棉花整株花H#、棉铃根生物学第8页（共12页）腺过1292.8细胞代腺激素）被破坏，随病情发展会出现甲状腺功（填“有利于”或“不利于”）棉花增产，理由被破氧化物发是病，抽取血样可对 HT 疑似患者进行诊坏尊，但体内甲状腺激素（TH）含量无明麻抗疹亢体（TPOAb）及甲状腺球蛋白抗参的发生具有一定的相关性。请487.3##册#再：bBCI ##用共太基（写出3个）线订装

全国100所名校高考模拟示范卷现了对学科素养中区域认知和人地协调观的考查。【解题分析】2010一2020年我国流动人口呈现出相对分散和均衡化的趋势，流动人口的流动方向发生变化，使得大城市和特大城市流动人口占比降低，中小城市占比升高。产生这一现象的原因是随着社会经济发展，我国中小城市经济发展迅速，对流动人口的吸引力有所增强；而特大城市流动人口多来自较远地区，面临着远离家乡、文化差异和制度障碍等问题，导致大城市的吸引力有所下降。7.A【命题意图】本题以石河子垦区棉田各地表辐射分量变化为命题情境，考查大气热力作用知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力，体现了对学科素养中综合思维和区域认知的考查。【解题分析】结合大气热力作用相关知识可知，图中的向下短波辐射为射向地面的太阳辐射，向上短波辐射为被地面和大气反射回宇宙空间的太阳辐射，向上长波辐射为地面辐射，向下长波辐射为大气逆辐射。地球表面的能量主要来源于太阳辐射。8.B【命题意图】本题以石河子垦区棉田各地表辐射分量变化为命题情境，考查大气热力作用知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力，体现了对学科素养中综合思维和区域认知的考查。【解题分析】根据上题分析可知，向上短波辐射为地表反射的太阳辐射，最高值出现在冬季，产生这一现象的原因是石河子冬季积雪覆盖面积广，积雪反射太阳辐射的能力很强。9.C【命题意图】本题以石河子垦区棉田各地表辐射分量变化为命题情境，考查大气热力作用知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力，体现了对学科素养中综合思维和区域认知的考查。【解题分析】地表净辐射是地表吸收与放出辐射通量的差值，地表吸收的辐射为太阳辐射和大气逆辐射，地表放出的辐射通量为地面辐射。根据所学知识可知，地表净辐射=向下短波辐射十向下长波辐射一向上短波辐射一向上长波辐射，结合图中各辐射分量的年内变化特征可知，夏季石河子棉田的地表净辐射最高，选项中对应的月份为7月份。10.D【命题意图】本题以亚洲东北部某地区经历林火后的地表植被和冻土演化为命题情境，考查的能力，体现了对学科素养中综合思维和人地协调观的考查。【解题分析】由图可知，中期时段该林地活动层厚度逐渐减小，永冻层厚度增加，说明该林地在中期内地表温度降低，导致永冻层厚度增加；由材料可知，该地区气候稳定，太阳辐射量应基本不变；林火发生后植被减少，蒸腾量减少。11.B【命题意图】本题以亚洲东北部某地区经历林火后的地表植被和冻土演化为命题情境，考查自然环境的整体性和差异性知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、论证和探讨地理问题的能力，体现了对学科素养中综合思维和人地协调观的考查。【解题分析】由图可知，中长期时段该林地植被逐渐恢复，发生次生演替，植被逐渐由禾草向灌木以及林地演替，植被演替过程中，先锋植被逐渐被淘汰，其残体为土层提供了大量的有机质，有机层逐渐恢复，厚度逐渐增加。12.D【命题意图】本题以毛乌素沙地沙丘的移动特征为命题情境，考查风成地貌形成过程知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力，体现了对学科素养中综O地理卷参考答案（一）第2页（共4页）【25·（新高考）ZX·MNJ·地理·JX】

全国100所名校高考模拟示范卷现了对学科素养中区域认知和人地协调观的考查。【解题分析】2010一2020年我国流动人口呈现出相对分散和均衡化的趋势，流动人口的流动方向发生变化，使得大城市和特大城市流动人口占比降低，中小城市占比升高。产生这一现象的原因是随着社会经济发展，我国中小城市经济发展迅速，对流动人口的吸引力有所增强；而特大城市流动人口多来自较远地区，面临着远离家乡、文化差异和制度障碍等问题，导致大城市的吸引力有所下降。7.A【命题意图】本题以石河子垦区棉田各地表辐射分量变化为命题情境，考查大气热力作用知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力，体现了对学科素养中综合思维和区域认知的考查。【解题分析】结合大气热力作用相关知识可知，图中的向下短波辐射为射向地面的太阳辐射，向上短波辐射为被地面和大气反射回宇宙空间的太阳辐射，向上长波辐射为地面辐射，向下长波辐射为大气逆辐射。地球表面的能量主要来源于太阳辐射。8.B【命题意图】本题以石河子垦区棉田各地表辐射分量变化为命题情境，考查大气热力作用知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力，体现了对学科素养中综合思维和区域认知的考查。【解题分析】根据上题分析可知，向上短波辐射为地表反射的太阳辐射，最高值出现在冬季，产生这一现象的原因是石河子冬季积雪覆盖面积广，积雪反射太阳辐射的能力很强。9.C【命题意图】本题以石河子垦区棉田各地表辐射分量变化为命题情境，考查大气热力作用知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力，体现了对学科素养中综合思维和区域认知的考查。【解题分析】地表净辐射是地表吸收与放出辐射通量的差值，地表吸收的辐射为太阳辐射和大气逆辐射，地表放出的辐射通量为地面辐射。根据所学知识可知，地表净辐射=向下短波辐射十向下长波辐射一向上短波辐射一向上长波辐射，结合图中各辐射分量的年内变化特征可知，夏季石河子棉田的地表净辐射最高，选项中对应的月份为7月份。10.D【命题意图】本题以亚洲东北部某地区经历林火后的地表植被和冻土演化为命题情境，考查的能力，体现了对学科素养中综合思维和人地协调观的考查。【解题分析】由图可知，中期时段该林地活动层厚度逐渐减小，永冻层厚度增加，说明该林地在中期内地表温度降低，导致永冻层厚度增加；由材料可知，该地区气候稳定，太阳辐射量应基本不变；林火发生后植被减少，蒸腾量减少。11.B【命题意图】本题以亚洲东北部某地区经历林火后的地表植被和冻土演化为命题情境，考查自然环境的整体性和差异性知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、论证和探讨地理问题的能力，体现了对学科素养中综合思维和人地协调观的考查。【解题分析】由图可知，中长期时段该林地植被逐渐恢复，发生次生演替，植被逐渐由禾草向灌木以及林地演替，植被演替过程中，先锋植被逐渐被淘汰，其残体为土层提供了大量的有机质，有机层逐渐恢复，厚度逐渐增加。12.D【命题意图】本题以毛乌素沙地沙丘的移动特征为命题情境，考查风成地貌形成过程知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力，体现了对学科素养中综O地理卷参考答案（一）第2页（共4页）【25·（新高考）ZX·MNJ·地理·JX】

二、非选择题：本题共3小题，共52分。17.阅读图文材料，完成下列要求。（18分）广西宜州地处黔桂交通要冲，又是西南出海大通道的要地，种桑养蚕历史悠久，唐、宋时期，宜州出产的蚕丝被誉为“海内一等”。本世纪初，宜州成为“东桑西移”战略的主要承接计算、传感器网络等多种技术，实现桑蚕种养过程的智数化。下图为广西宜州的地理位置示意图。105°110°北回归省会城市县级城市国界越南铁路河流（1）简述早期宜州区的蚕桑业对其发展现代蚕桑业的有利影响。（6分）（2）从交通位置的角度分析宜州区成为“中国第一大桑蚕基地"的优势条件。（6分）（3）说明宜州数智化桑蚕种养对桑蚕业发展的意义。（6分）【高二五校联考试题地理卷第4页（共6页）】5347B

二、非选择题：本题共3小题，共52分。17.阅读图文材料，完成下列要求。（18分）广西宜州地处黔桂交通要冲，又是西南出海大通道的要地，种桑养蚕历史悠久，唐、宋时期，宜州出产的蚕丝被誉为“海内一等”。本世纪初，宜州成为“东桑西移”战略的主要承接计算、传感器网络等多种技术，实现桑蚕种养过程的智数化。下图为广西宜州的地理位置示意图。105°110°北回归省会城市县级城市国界越南铁路河流（1）简述早期宜州区的蚕桑业对其发展现代蚕桑业的有利影响。（6分）（2）从交通位置的角度分析宜州区成为“中国第一大桑蚕基地"的优势条件。（6分）（3）说明宜州数智化桑蚕种养对桑蚕业发展的意义。（6分）【高二五校联考试题地理卷第4页（共6页）】5347B

汉字偏旁图解推断字义上面是手，下面是果树。“采”本意为摘取。例如《关雎》一诗采采中，“左右采之”的“采”即“摘取”之意。OD明（2)小文正在学唐诗，你会推荐他选择阅读《经典常谈》中的哪一篇？请说说你推荐的理由。备选篇目：①《诗经》第四②《四书》第七③《诗》第十二得分五、作文。（50分）23.请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。（1）童年回忆中桥村老人、孩子的真挚感情让鲁迅温暖；“枣园的灯光”让回延安的贺敬之温暖；“母亲”递过来的灯笼让吴伯萧温暖。你在生活中又遇到了哪些温暖呢？请以《伴我温暖前行》为题，写一篇作文。要求：①先把题目补充完整；②诗歌除外，文体不限；③不要出现所在学校的校名或师生姓名；④600字左右。(2)作家史铁生的《那个星期天》，记述了自己小时候一个星期天的经历，表达了真实的情感体验。在你的记忆中是否有一个星期天，发生过特别的事情，遇见过特殊的风景，获得了别样的体验？在你的想象中是否有一个星期天，经历一场奇遇，解开一个谜团，见证一个奇迹？请以《那个星期天》为题作文。可写实，可想象。诗歌除外，文体不限。要求：①作文内容积极向上，600字左右；②不要出现所在学校的校名或师生姓名。八年级语文第7页（共8页）

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