间重构和综合价值重塑的过程。特别是在浙江，农村仅仅依靠农业就能生存的时代已经结束了，当下更加强调农村的地域空间是一个向外部开放的、多种产业复合体的经济空间。这是一种新的概念。我认为作家对时代要有自己的理解。报告文学具有时代性、历史性、政治性，“时代”是其中一个特点。我在写作的时候，要处理很多背景资料，像国家政策、历史脉络、地理环境等等。但我不太愿意将大段的资料呈现在文本里，而会按照自己的理解重新阐释，将材料放在人物、情节中，比如当一个政策改变了某个人物的选择，成为其人生的转折点，或者对事件的转折起到了重大影响的时候，背景资料才在文本中体现意义，并有更加文学性的呈现。李菁：报告文学是基于事实的文学写作，同时还要有一定的审美表现力。你认为报告文学作家该如何融合个人叙事与国家叙事，让作品兼具故事性与真实性？傅炜如：第一个问题，应该是报告文学作家们写作的一贯追求。在我脑海里有一个模糊的方向，也是对自己的要求，作者要有大格局和大胸怀，关注世界、国家、社会。另外，还是要写人，从“小”的人到“大”的人，从个人命运到人性的沉浮，从普通的个体到与国家的联系。这种创作是一种双向的创作，当个体与他人、时代和社会发生交集时，个体的写作才变得有意义。第二个问题，故事性涉及到写作的技巧、文本的建构，例如如何搭建结构，怎样呈现个人风格的语言、怎样运用意象等。至于真实性，我想起奥地利作家斯蒂芬·茨威格说过的话：“我丝毫不想通过自己的虚构来增加或者冲淡所发生的一切的内外真实性···历史是真正的诗人和戏剧家，任何一个作家都别想去超过它。”李菁：无论是《稻香》还是《老药工的六神丸与巧克力》，你笔下的人物个性鲜明生动，又充满积极向上的能量。报告文学作家该如何创造生动的人物形象？傅炜如：在非虚构的语境里，我要承认，创作人物是很难的，因为一切都要来源于真实。这是非虚构和虚构的壁。像非虚构作品中关于人物的心理描写，一定是受访者自己说出来的，而非作者本人臆想。在客观的基础上将人物写得生动，还是要靠采访，采访得有多深入，人物就有多鲜活。美国非虚构作家伊莎贝尔·威尔克森将采访者和受访者的关系称为“加速的亲密关系”。她把人物的采访比喻成剥洋葱，把洋葱的外层撕开，会看到那层是闪亮、弹性的、柔软的，作家当然也不会甘心用这一层，而是想要洋葱的中心部分——最具有鲜明和真实风味的部分。在采访中，即便是跟踪式采访，我们总是希望能够更快地达到“洋葱”的中心部分，这就需要加速的亲密关系。采访之外，还要善于观察，在细节中找到他们的个性。（摘编自李菁《傅炜如：从特稿到报告文学，会一直沿着这条路走下去》)【注】①特稿：运用解释、分析、预测等方法，从历史渊源、因果关系、矛盾演变、影响作用、发展趋势等方面报道新闻的形式。1.下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是（）（3分）A.因为特稿写作过于简单，不能创作出更有厚度和质感的作品，傅炜如就选择了转向报告文学写作。B.报告文学中不应该大段穿插国家政策、历史脉络等背景资料，因为这样会有损报告文学的文学性。C.傅炜如认为报告文学作者应主动研究并具备相关题材领域的专业知识，表现了她执著的写作追求。D.报告文学属于非虚构作品，因此作者在创作人物时不能运用虚构类作品常用的人物描写写作方法。高三语文试题第2页 (共8页)

间重构和综合价值重塑的过程。特别是在浙江，农村仅仅依靠农业就能生存的时代已经结束了，当下更加强调农村的地域空间是一个向外部开放的、多种产业复合体的经济空间。这是一种新的概念。我认为作家对时代要有自己的理解。报告文学具有时代性、历史性、政治性，“时代”是其中一个特点。我在写作的时候，要处理很多背景资料，像国家政策、历史脉络、地理环境等等。但我不太愿意将大段的资料呈现在文本里，而会按照自己的理解重新阐释，将材料放在人物、情节中，比如当一个政策改变了某个人物的选择，成为其人生的转折点，或者对事件的转折起到了重大影响的时候，背景资料才在文本中体现意义，并有更加文学性的呈现。李菁：报告文学是基于事实的文学写作，同时还要有一定的审美表现力。你认为报告文学作家该如何融合个人叙事与国家叙事，让作品兼具故事性与真实性？傅炜如：第一个问题，应该是报告文学作家们写作的一贯追求。在我脑海里有一个模糊的方向，也是对自己的要求，作者要有大格局和大胸怀，关注世界、国家、社会。另外，还是要写人，从“小”的人到“大”的人，从个人命运到人性的沉浮，从普通的个体到与国家的联系。这种创作是一种双向的创作，当个体与他人、时代和社会发生交集时，个体的写作才变得有意义。第二个问题，故事性涉及到写作的技巧、文本的建构，例如如何搭建结构，怎样呈现个人风格的语言、怎样运用意象等。至于真实性，我想起奥地利作家斯蒂芬·茨威格说过的话：“我丝毫不想通过自己的虚构来增加或者冲淡所发生的一切的内外真实性···历史是真正的诗人和戏剧家，任何一个作家都别想去超过它。”李菁：无论是《稻香》还是《老药工的六神丸与巧克力》，你笔下的人物个性鲜明生动，又充满积极向上的能量。报告文学作家该如何创造生动的人物形象？傅炜如：在非虚构的语境里，我要承认，创作人物是很难的，因为一切都要来源于真实。这是非虚构和虚构的壁。像非虚构作品中关于人物的心理描写，一定是受访者自己说出来的，而非作者本人臆想。在客观的基础上将人物写得生动，还是要靠采访，采访得有多深入，人物就有多鲜活。美国非虚构作家伊莎贝尔·威尔克森将采访者和受访者的关系称为“加速的亲密关系”。她把人物的采访比喻成剥洋葱，把洋葱的外层撕开，会看到那层是闪亮、弹性的、柔软的，作家当然也不会甘心用这一层，而是想要洋葱的中心部分——最具有鲜明和真实风味的部分。在采访中，即便是跟踪式采访，我们总是希望能够更快地达到“洋葱”的中心部分，这就需要加速的亲密关系。采访之外，还要善于观察，在细节中找到他们的个性。（摘编自李菁《傅炜如：从特稿到报告文学，会一直沿着这条路走下去》)【注】①特稿：运用解释、分析、预测等方法，从历史渊源、因果关系、矛盾演变、影响作用、发展趋势等方面报道新闻的形式。1.下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是（）（3分）A.因为特稿写作过于简单，不能创作出更有厚度和质感的作品，傅炜如就选择了转向报告文学写作。B.报告文学中不应该大段穿插国家政策、历史脉络等背景资料，因为这样会有损报告文学的文学性。C.傅炜如认为报告文学作者应主动研究并具备相关题材领域的专业知识，表现了她执著的写作追求。D.报告文学属于非虚构作品，因此作者在创作人物时不能运用虚构类作品常用的人物描写写作方法。高三语文试题第2页 (共8页)

1、高三2024年黑龙江省普通高中学业水选择性考试猜题信息卷(三)3政治(黑龙江)试题1、高三2024年黑龙江省普通高中学业水选择性考试猜题信息卷(三)3生物(黑龙江)试题1、高三2024年江西省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(五)5数学(江西2、[天舟益考衡中同卷]2025年普通高中学业水选择性考试模拟信息卷(一)语文试题【评分参考】每答出一点给2分。意思答对即可。共6分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。17.（1）力恶其不出于身也不必为己（2）一片冰心在玉壶肝肺皆冰雪（3）老鱼跳波瘦蚊舞舞幽壑之潜蚊【评分参考3、[神州智达]2024年普通高中学业水选择性考试(压轴卷Ⅰ)(五)5政治答案1、[神州智达]2024年普通高中学业水选择性考试(信息卷Ⅱ)(四)4物理答案1、神州智达2024年普通高中学业水选择性考试(信息卷Ⅱ)(四)4物理试题-试卷答案4、高三2025年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(一)1政治XS5J试题1、高三2025年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(二)2生物试题1、衡水名师卷·高考模拟检测卷2025年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(二)政治答案5、[天壹联盟]2024年普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(三)3试题(生物)1、[天壹联盟]2024年普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(三)3答案(生物)+鱼服版系的经4填时期.名设置人种藏水量梯度和临肥量梯度20.小8分)小麦是雌雄同株植物，

1、2024普通高中学业水选择性考试·模拟信息卷(三)3历史(新教材)答案1、2024届新高考普通高中学业水选择性考试F-XKB-L(三)3历史答案100所名校高考模拟金典卷·历史（十）23新教材老高考·D·历史答案C解题分析根据材料信息“实施2、高三2024年吉林省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(二)2语文(吉林)试题1、2024年湖南省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(二)2物理(湖南)试题1、2024年湖南省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1物理(湖南)试题

16:58D53停顿00'05"你将听到以下内容：M:Excuse me. Can you tel me how much the shirt is?W:Yes, it's nine fifteen.停顿00'02"你将有5秒钟的时间将正确答案标在试卷上。停顿00'05"衬衫的价格为9镑15便士,所以你选择C项,并将其标在试卷上。现在,你有5秒钟的时间阅读第1小题的有关内容。停顿00'05"(Text 1)M: Mom, I have a headache. But it's time to go to school now.W:Dear, you might catch a cold. Let me take you to a doctor. But before that, I need to callyour teacher and ask for leave.(Text 2)M: What do you think of the movie?W: What? I can't hear you. Could you speak up, please?M: We have to be a little quiet here because if we speak louder, others will be affected.(Text 3)M:Have you heard that the local government has decided to turn the old golf course into anature reserve? Great news for wildlife!W:Yeah, I heard about it at the meeting yesterday! They're also planning to add some cycle paths.M: That's a good policy!(Text 4)M:I don't know which volunteer team to join. The green team is devoted to helping theenvironment, but the blue team focuses on labour.W:How about the red team? Their focus is the community development.M:I think it's perfect for me.(Text 5)M:My grandfather says the older people get, the wiser they get.W:I think so.M:But he's always forgetting things.W:Being forgetful doesn't mean he's not wise. Talk with your grandfather and listen to whathe has learned in life. It may surprise you.第一节到此结束。第二节听下面5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的 A、B、C三个选项中选【高三英语·参考答案第2页(共10页)】出最佳选项。听每段对话或独白前，,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。现在，你有10秒钟的时间阅读这两个小题(Text 6)M:The property office. What can I do for you?W:Hi, it's Janine in Apartment 12. I'm calling about the leaking pipe in the bathroom. I1scheduled a workman to come today, but no one has shown up.M:I'm really sorry. I heard my manager had called the staff. It's definitely the water company's fault for not sending someone.W:I've been dealing with this leak for days now. It's causing water damage.M: That's annoying. I'll contact the company right away.听下面一段对话，回答第8至第10三个小题。现在，你有15秒钟的时间阅读这三个小题。(Text 7)W: Hey, Henry, are you feeling stressed about the coming exam?M: Yeah, Alice. I don't know how to handle it. I just feel worried all the time.W:Well, one thing that I find works is creating a study schedule. It usually keeps me

23. (本题满分 7 力,某校组织20名学生，将请你根据统计（1）所抽取学（2）求所抽取学(3)若该校共 24. ( 本题满分 8 分如图,△ABC 内的切线DE交I(1)求证：BA(2)若AE=1,(30d-30=y0最美人间四月天,恰逢春日正盛时.依依和洋洋两人登山以观春日美景,两人距离地面的高度 心#sZ图2依依（第22题图）（第21题图）9#=701120=40消洋(2)当x

永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。（高三年级）思想政治试卷第6页（共8页）

9.阅读材料，完成下列探究活动。四、活动与探究（12分）（2)从上述文化遗产中任选一项，指出其反映的时代特征，并结合所学知识说明其历史价值。（3）从上述文化遗产中任选一项，为其拟写一句宣传语。（2分）（6分）（1)将上述文化遗产，按照要求填人表格。（4分，填写序号）材料18.阅读材料，完成下列要求。（3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你从美国发展历程中得到的启示。（2分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括“南北战争”爆发的背景，并分析北方取胜的原因。（4分）《解放黑人奴隶宣言》。地法》，满足了广大农民的迫切要求，大大激发了农民奋勇参战的积极性。（1)根据材料一并结合所学知识，指出“战争”名称及其历史意义。（4分）入战争，与殖民地军队结成同盟。材料一—文化遗产是人类的宝贵财富，承载着历史的记忆和文化的精髓。①良渚古城遗址文化遗产地浙历史试题卷第4页（共4页）陕西西安②秦始皇陵兵马俑甘肃敦煌浙江杭州#—摘自钱乘旦、许洁明《英国通史》③莫高窟福建泉州之后林肯又颁布了④市舶司遗址弥封内不要题内

12BCDE种体以A电电电开开(3）三三(1)厂板表箱箱及m新CD材池立之A.线圈刚进入第3 个磁同操可次则选成为基本行分线若RP线s春间砝码m的弹簧测力计时力必须匀速向左拉出木板考前信息卷·物理·第七辑·第3页乙E压田口为部系擦所检为为逐簧测描渐跨的时过光定的聚66aa指针示线2i。姓名：班级，使器f/N0.05其示得分R得分（填序号）。连2气及木取13.（10的距离为 2R,激光束在半圆球底面的折射点到圆心 O的距离为激圆##链围内向于硅重电组电动势不变率发搁发生全反射，求激光束从进入三mg/ml1.0 c//mg得分业棱面截半硅晶片口4摩一E论弹P匀，物块A和右度为升左如d的大考前信息卷·物理·第七辑·第4页图所示，右达能长度距地面NQ,可以物块场强大纸光高为调圆面滑的最H的光滑面齐轨道右站距左定木板左站大，质量为绝缘，并送动边粘系滑连接时择的挡的（图板接光有的的块块动瞬A则物

19:14514(4）①C(1分)②bdce (2分)（5）81.6（2分）；由于苯甲醛易被空气氧化生成苯甲酸，可能导致产品中苯甲酸含量增大;另外由于重结晶提纯苯甲酸过程中易造成苯甲酸产品损耗,可能导致苯甲酸含量减少(答出一点答案合理即可）（2分）2/218.(13分)(）①(1)②622.7~913.3 (2分)(7） 110.x(9+)+=H()0+(s)0 ()0+(s)0 (7)②CD (2分)（3）①1530K之前升高温度，反应II、Ⅲ衡正向移动，乙炔更多（2分）；1530K之后高温有更多的甲烷与乙烯分解生成碳导致乙炔体积分数增加不大（2分）②8.65 (2分)19.(14分)（1）邻氯甲苯或2-氯甲苯（1分）酰胺基、醚键（2分）(2）取代反应（1分)(3）羟基与邻位羰基上的氧形成了分子内氢键，空间位阻增大，稳定性增强（2分)0←0OCOONa（4）4NaOH+NaC1+CH:OH+HO（2分）NH（5）3(2分)11分）②不能（1分）；氨基具有较强的还原性，容易被氧化（1分）