0A.激光笔振幅为yoB.激光笔在留下P、Q两点时加速度均为零C.激光笔在留下P、M两点时加速度相同D.激光笔的振动周期为解题过程：答案4,直流电动机在生产、生活中有着广泛的应用。如图所示，一直流电动机M和电灯L上并联之后接在直流电源上，电动机内阻=0,5Q,电灯灯丝电阻R=92(阻值认为保持不变)，电源电动势E=12V,内阻=1Ω，开关S闭合，电动机正常工作时，电压表读数为9V。则下列说法正确的是A.电源内阻所分得的电压为1.5VB.流过电动机的电流为2AEC.电源的总功率等于27，W。D.电动机的输人功率为16W解题过程：答案破海直土面盖从不束水骨安是的5.我国的天问一号火星探测器被火星捕获后，经过多次调整，进人预设的环火圆轨道I做匀速圆周运动，如图所示，椭圆轨道Ⅱ、Ⅲ为两次调整轨道，点A是两椭圆轨道的近火点，点B、C分别是椭圆轨道Ⅱ、Ⅲ的远火点。轨道I、Ⅱ、Ⅲ围成的面积分别为轨道ⅢS1、S2、S3,天问一号在轨道I、Ⅱ、Ⅲ上的运动周期分别为T、T2、T3,在轨道I、Ⅱ、Ⅲ上通过A点时加速度大小分别为a1、a2、a,通轨道Ⅱ。轨道I星A.B过A点时的速度大小分别为o1、o2、。已知轨道I的直径为d1,A、B两点间的距离为d2,A、C两点间的距离为d3,则A.01>02>03B.a1

18.（(5分)如图所示，某研究小组按下列路线合成抗药物盐位苯达奖可汀。CH,NH2BNHCHO.N-H2of GCH,CH,OH HCn2HiNjOsC12HNO H2SOCIHINjOD·HCIHOHni 28①S0C2.COOH②HCI盐酸苯达莫司汀己知：题18图①RNH2-RNHR'RX-NaCN RCN RCOOH2RCOOH HORRNH2>R-RCOOHRNHr②请回答：(I)化合物A的官能团名称是」(2)化合物B的结构简式是·(3)下列说法正确的是A.B-→C的反应类型为取代反应B.化合物D与乙互为同系物C.化合物1的分子式是CiH2NJOD.将苯达莫司汀刺成盐酸盐有助于啦加其水溶性(4)写出G→H的化学方程式(5)设计以D为原料合成E的路线（用流程图表示，无机试剂任选）(6)写出3种同时符合下列条件的化合物C的同分异构体的结构简式①分子中只含一个环，且为六元环：②'H-NMR谱和R谱检测裟明：分子中共有2种不同化学环境的氢原子，无氮氮键，有乙酰垫化学试题【第6页】（共6页）

试卷类型：A5.氯酸钠(NaC10,)在农业上常用作除草剂。下列说法不正确的是绥德县2024年九年级第二次模拟考试A.NaCIO属于氧化物B.NaCl0)中氯元素的化合价为+5C.NaClO,.中含有一种金属元素D.氧原子的结构示意图为+8？6二、填空及1区)化学试卷注意事项：6如图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，底烧瓶中充入（或放人）另一种10.(31.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时物质，挤压胶头滴管加人液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大（忽略液体体积对气烤。“锡纸”球体积的影响)。则甲、乙装置中所用试剂可能是点00月州(1)鸡A间60分钟。选项(甲(2)“锡2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准稀盐酸和氧化铜水和氢氧化钠固做现了金属良考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。水和硝酸铵固体(3)取-场BaCL,溶液和硫酸钠溶液3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。因是稀硫酸和锌粒4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。11.(4分Na,C0,溶液和稀盐酸硝酸银溶液和HC1气体可能用到的相对原子质量：H一1C一120一16Na一23C一35.5A分为K,C0,)号7.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列解释不合理的是帛上的蛤灰而第一部分（选择题共18分）A镁原子和镁离子属于同种元素一它们原子核内的质子数或核电荷数相同B.氨气和氖气的化学性质都很稳定一它们的原子核外最外层都达到了8个电子稳定结构(1)栏才一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）C.化学反应前后各物质的质量总和不变一反应前后原子的种类、数目、质量均不变(2)“将1.古诗词是中华民族的瑰宝，下列诗词涉及化学变化的是D.氢氧化钠与氢氧化钾都可与氯化铁溶液反应-它们的溶液中均含有OH“吸收”或“(3)写A.露从今夜白，月是故乡明8.下列实验方案不能达到实验目的的是Te(B.野火烧不尽，春风吹又生12.(3C.气蒸云梦泽，波撼岳阳城D.只要功夫深，铁杵磨成针25mC0和C0①2H2)下列物质中既含有分子又含有离子的是实验气球A.冰水混合物H”B.汞9弹簧夹(1)表C,硫酸铜溶液D.二氧化碳方案2)B3.下列实验操作正确的是100mL水足量/木炭电源驴实验A.测定空气中氧B.验证水的C.探究铁锈蚀与D.除去C0中的少目的气的含量组成水有关量C0,岳浓硫酸9.向一定量稀盐酸和氯化钡的混合溶液中，逐滴滴入N,C0,溶液至过量（氯化钡溶液呈中A.闻气体气味B.量取液体G加热液体D.稀释浓硫酸性)。下列图像不正确的是N◆生成C0,质量+生成沉淀质量↑溶液pH◆溶液中水的质量Y4.化学与生产、生活密切相关。下列说法正确的是A.人体缺乏钙元素，会引起甲状腺肿大37dld10B.利用活性炭的吸附性除去冰箱里的异味(2C.洗洁精具有溶解油污的作用，可以洗去餐具上的油污Na,C0,溶液质量0a,C0,溶液质量0Na,C0,溶液质量Na,C0,溶液质量D.金属板AD.工业废水未经处理，随意排放,9+日装县4年年级化学第=次核积考试2-（共6页缓德县2024年九年级化学第二次模拟考试A-1-(共6页)Natos

购摩母菌静出发能过趣产生的：化碳在缺复品酸性的发脖液中，绝大多数其他微生物都波一环地而变列抑加2能商温建的方放尔短方利于冲腰的杂南生长茶班涂布器7.1×1用需帮涂布板法潮备淡酸酸随液的若于饭，将饭程于无氧环境下继续培养，观察板上的菌路情。标1酵母菌无氧呼感产生酒精，所以杏架酒限制利用的成生物是酵母菌。放气操作是为了排出发。12(每空3分.其21分）苦板上有菌落形成则说明混人了乳酸菌：反之，则没有混人乳酸消】丽的皮内地人志数其他薇生物添四氯程中，绝大多数其他微生物生长受到抑制。(2)较高温度的有氧环需要用涂时成的三个板的菌落数量分别为66,75和72，则三个板的年息厌回3=1，每克皮流中微生物效机为1一Q1X10'二久1X10(个。（由于乳酸菌是天氧菌，醋酸菌见露菌，所以检测是否混人了乳酸菌的实验思路为：用稀释涂布板法制备该醋酸菌液的若干板，将板置无氧环境下继续培养，观察板上的菌游情况，若板上有菌落形成则说明混人了乳酸菌：反之，则没有混③选择（或固体）碳源、氮源、水、无机盐和特殊营养物质(2)营养成分、香味醋酸菌在有氧条件下产生大量乙酸(3)将发酵温度提高至30~35℃，通人无菌空气此同学的结果中，一个板的计数结果与男酸菌。12.(B卷)（每空3分，共21分）两个相老深结果的定发性需许均位会导致等果可信度任山鞋餐生物学中，将允许特定种须的放生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长称为选择培养基，分离酵绿菌应使用选择（或固体培养基：果汁中含有糖类、含氯物质等，能为酵母菌的生长和繁殖提供的营养成分有碳源、氨源、水、无机盐和特殊营养物质。(2)由于复合型果酒含有两种水果，故与单果酒相比，在营养成分、香味等方面可能存在不同酿制成功的蓝莓果酒如果集露在空气中·酒味会逐渐消失出现位味，其家恩是附酸音在有茶产生大乙酸9果酒发房的里度比果醋发酵要低，且果酯发形要数气，改式注行果船发，发装种酸清外，还要将发摩温度提商至0一5通人无南空气：该同学程布T3个：统计的商落数分别是6和，其中一个板的计数结果与另两个相差悬殊，结果的重复性老，若计算约值会导致结果可信度低。（④从图2曲线可看出，当初始糖浓度为20%时，酒精度及果酒感评分均高，故此时果酒品质最好。13.(除标注外，每空2分，共21分)Q)唯一碳源只有能利用DT的微生物才能正常生长和繁殖（合理即可）选择高压蒸汽(2)不同种微生物会表现出各自稳定的菌落特征（如形状，大小，颜色等）(3分)(3)接种环确保最终得到的菌落是由单个细菌繁殖而来（或划线后，线条未端细菌的数目比线条起始处要少，每次从上一次划线的末端开始，能使细菌的数目随着划线次数的增加而逐步减少，最终得到由单个细菌繁殖而来的菌落)(3分)(4)目的菌株能分记降解DDT的物质（酶）(3分)缺少空白对照【解析】(1)微生物生长繁殖所需的主要营养物质包括碳源、氮源、水和无机盐四类。根据题意，该实验的目的是要从土壤中筛选出有降解DDT能力的某些微生物，而DDT的分子式是C:H,CI,含有碳、氢、氯三种元素，因此，应配制DDT作为唯一碳源的选择培养基，以排除其他碳源的干扰。培养基灭菌用的方法是高压塞汽灭菌。(2)研究人员通常可根据菌落的形状、大小，颜色等特征来初步区分不同种的微生物，原因是在一定的蝇养条件下，不同种微生物在菌落的形状、大小，隆起程度和颜色等方面均会表现出各自稳定的菌落特征，(3)纯化菌株时，通常使用的划线工具是接种环，用接种环划线时，要求在操作的第一步以及每次划线之前都要约镜接种环，并且在灼烧接种环之后，还要等其冷却后再进行划线。由于划线后线条末端细菌的数目比线条起始处要少，因此每次划线要从上一次划线的末端开始，这样就能使细菌的数目随着划线次数的增加而逐步减少，通终得到由单个细菌紧殖而来的菌落，④根据图乙所示实验中的上清液加人了“某种酶溶液”推测，其实聚日的是探究目的菌株是否能够分泌降解DT的物质（如酯等）。实验设计不合理之处是缺少了不加“某种酶客家其他条件同图乙的空白对照组。·12·昌求五然一冷心产一，

、、,内为卵把年仆事有9的，坝挨。··2.3Ks米⊙☒5514.答案A命题透析本题以飞城体色的遗传为情境，考查基因的分离定律和限性遗传的有关知识，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨根据题意分析，由于黑色只在雄性中出现，因此雄性个体中AA或Aa为白色，a为黑色，雕性个体中无论哪种基因型均为白色。一对白蛾杂交，后代表型及比例为白蛾：黑蛾=3：1，因此在雄性群体中白蛾：黑蛾=1：1，亲本为测交类型，即Aa×a,由于亲本均为白色，因此基因型为Aa的个体为雄性，基因型为a的个体为雌性，A项错误：F,的白蛾中雌性有1Aa:1a,雄性中有1Aa,因此纯合子占1/3，B项正确：F,的雄性飞蛾中白蛾：黑蛾=1：1，C项正确：F,的白蛾中雌性产生的配子及比例为A:a=1:3,雄性产生的配子比例为A:a=1:1,因此F,的白蛾随机交配一代，子代中只有雄性出现黑蛾，占比为(3/4)×(1/2)×(1/2)=3/16，白蛾占1-(3/16)=13/16.D项正确15.答案D命题透析本题以石柏的抗锈菌遗传为情境，考查基因的自由组合定律的有关知识，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思雏的核心素养。思路点拨根据表格数据可知，锈菌【处理后正常植株占3/4，说明抗锈菌1的植株中抗病基因为显性基因，锈菌Ⅱ处理后，感病植株占3/4，说明抗锈菌Ⅱ的植株中抗病基因为隐性基因，亲本抗锈菌I品系M的基因型为AABB,抗锈菌Ⅱ品系N的基因型为aabb,A项正确：F,的基因型为AaBb,自交后代F,用锈菌I和锈菌Ⅱ联合处理，只有基因型为Abb的植株能同时抗两种锈菌，因此正常植株：感病植株=3：13，B项正确：甲组的正常植株分别自交，后代用锈菌Ⅱ处理，其中正常植株中BB:B:bb=1:2:1,分别自交，后代中正常植株(bb)的比例为(1/2)×(1/4)+1/4=3/8，C项正确：乙组的感病植株中BB:B劭=1：2，分别自交，后代中正常植株(bb)的比例为(2/3)×(1/4)=1/6，因此感病植株占1-1/6=5/6，D项错误。16.答案B命题透析本题考查与DNA分子结构有关的计算，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思雏的核心素养。思路点拨由于DNA分子两条链间遵循碱基互补配对原则，因此DNA分子中两条链上(A+T)/(G+C)的值相等，即若a链上(A+T)/(G+C)的值等于a,则B链上(A+T)/(G+C)的值也等于a,A项正确：DNA分子中两条链上(A+C)/(G+T)的值互为倒数，因此若a链上(A+C)/(G+T)的值大于1，则B链上(A+C)/(G+T)的值小于1，B项错误：若α链上碱基A占α链碱基总数的25%，由于α链上的A+T占60%，因此a《一4链上碱基T占35%，α链上的T和B链上的A互补，因此B链上碱基A占B链碱基总数的35%，C项正确：若α链上碱基G占α链碱基总数的12%，由于a链上的(G+C)占40%，因此α链上C占28%，α链上的C和B链上的G互补，因此B链上碱基G占B链碱基总数的28%，占整个DNA分子碱基总数的14%，D项正确。17.答案（除注明外，每空2分，共12分）(1)①③②(2)着丝粒分裂.姐妹染色单体分开有丝分裂后期(1分)(3)④初级卵母细胞(1分)同源染色体两两联会形成四分体命题透析本题以图示为情境，考查细胞的有丝分裂和减数分裂的相关知识，旨在考查考生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思雏的核心素养。思路点拨(1)分析图示，细胞①表示生殖细胞，细胞②处于有丝分裂后期和末期，细胞③处于减数分裂Ⅱ的前期、中期，细胞④处于减数分裂I的前期、中期、后期、末期和有丝分裂的前期、中期。因此只能存在于减数分裂过程的细胞有①和③，染色体数目最多的时期为有丝分裂后期，对应细胞②。(2)细胞④变为细胞②的过程中核DNA数目不变，仍为4n,染色单体消失，因此染色体发生的变化是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，该变化发生在有丝分裂后期。(3)图2中甲所示的细胞处于有丝分裂中期，对应于图1中的细胞④：乙细胞存在同源染色体，且细胞质发生不均等分裂，因此乙细胞名称为初级卵母细胞：丙细胞处于减数分裂I前期，该时期细胞中染色体的行为特点是同源染色体两两联会形成四分体。18.答案（除注明外，每空2分，共10分）(1)若杂交后代全部为正常叶，则皱叶为隐性性状：若杂交后代全部为皱叶或皱叶：正常叶=1：1，则皱叶为显性性状（答案合理即可给分，3分）(2)①让纯合的“叶苦”植株和纯合的“果苦”植株杂交，观察子代的表型及比例。若子代植株的叶片和果实均为非苦，则控制黄瓜的“叶苦”和“果苦”的基因不是等位基因：若子代植株均为叶苦或果苦，则控制黄瓜的“叶苦”和“果苦”的基因是等位基因（答案合理即可给分，3分）②MmNn×mmNn选择F,的叶片和果实均非苦的黄瓜不断自交、选种再自交（答案合理即可给分）命题透析本题以黄瓜的相关性状的遗传为情境，考查基因的分离定律和自由组合定律的知识，旨在考查考生的理解能力宝脸与摆穷能力和综合运用能力以及生命观金科堂思雏和科堂摆穷的核心素养

A.①②B.①③C.②④D.③④10.余杭区径山镇小古城村深化民主协商后半篇文章，从之前的“众人议”，到现在的“众人议、众人干、众人督评”，形成了“提、议、决、干、督、评”的全过程闭环。小古城村此举①创新基层群众自治的组织形式②保障人民群众直接行使民主权利③依靠人民，完善基层治理体系④旨在提高居民参与政治生活能力A.①③B.①④C.②③D.②④11.浙江省丽水市莲都区通过重塑业务体系、重整执法力量、重构治理方式，实现全区14个乡镇“一支队伍管执法”。该区精简执法队伍，下移执法重心，推动市场监管、交通运输、农业农村等各部门联动，破解了基层治理“看得见、摸不着”的难题。此举①完善国家治理体系树立政府权威②优化机构职能提高执法效能③坚持执政为民体现人民核心地位④调整层级关系解决实际问题A.①③B.②③C.②④D.③④12.漫画《自卑和自负都会挡住你看风景》（来源：汉图文化)告诉我们①要正确发挥人的主观能动性·②人为事物的联系具有客观性③矛盾双方相互依赖相互贯通④立场不同价值判断也就不同A.①②B.①③C.②④D.③④13.人工智能技术对人类文明发展和社会进步产生广泛而深远的影响，但人工智能技术转化与应用的不确定性，对网络安全、社会就业、法律伦理等带来了冲击。如何确保人工智能始终按照为人类服务的预设目标发展正成为当今国际社会普遍关注的问题。这说明①矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析②联系具有多样性，要以时间地点条件为转移③实践具有历史性，受到一定历史条件的制约④真理具有相对性，真理会包含并转化为谬误A.①②B.③④C.②④D.①③14.2月26日，杭州市委宣传部、市文明办授予孙子见“杭州好人”荣誉称号。孙子见关键时候挺身而出，勇敢地劝阻施暴者，展现了社会的正义与良知。材料表明①在危难中挺身而出是实现人生价值的必由之路②要在个人与社会的统一中创造和实现人生价值③人既是价值的贡献者，也是价值的享受者④实现人生价值离不开社会提供的客观条件A.①②B.②③C.③④D.①④15.杭州市余杭区的云创未来社区云上书舍，以丰富的图书资源为居民提供图书借还和阅览服务，让群众享受多样化的阅读方式，遨游书籍的海洋，云上书舍不仅满足了社区居民的知识需求，还加强了社区凝聚力，为居民提供了一个公共文化空间。这说明①云上书舍助力实现文化发展的根本目的②文化发展需要尊重人民群众的首创精神③现代信息科技具有丰富文化内涵的功能④人们享受文化需要有一定的形式和渠道A.①④B.①②C.②③D.③④高三政治学科试题第3页共6页