• 高三2025普通高等学校招生全国统一考试·冲刺卷(一)1语文试题

  • 高三2025普通高等学校招生全国统一考试·冲刺卷(一)1语文答案

    (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)21.请用包含因果关系的句子解释“形容词贬值”的现象,要求表达简洁明了,不超过60个字。(4分)17.补写出下面句子的空缺部分。(6分)(1)李白在《蜀道难》中,化用西晋张载《剑阁铭》“形胜之地,匪亲勿居”语句,以“”两句表达出对国事的忧虑与关切。(2)苏轼在《石钟山记》中着力渲染阴森可怖的环境气氛,烘托出亲身探访的不易,为下文批评“”埋下伏笔。(3)“东风”多在春天,既可以吹开百花,也可以吹落百花,在古诗词中成为具有丰富情感内涵和审美意蕴的意象,如三、语言文字运用(本题共5小题,20分)阅读下面的文字,完成18~ 22题。不知你注意到没有,现在的网络聊天,已经发展出了一套相当精妙的、基于文字和符号的社交礼仪。比如,网络聊天时,句子结尾用不用句号大有讲究。别人请你帮个忙,你回一句“好的”或“好的。”有没有这个句号,A。为什么呢?我们知道,句号表示一句话的结束,新一句话的开始。但网络聊天时通常是一句一句发送的,你写完一句话不用句号直接发送了,对方完全能明白。①也就是说,②网络聊天时已经不需要句号的“分隔开两句话”这个功能,③“不加句号”这个新惯也已经让人们适应了。④在这种情况,③你在句末加一个句号,就像是刻意地在告诉对方“我22.第4段中加点的“我们”和“大家”都指一定范围内所有的人,但在文中表意有差别,请作简要说明。(3分)说完了”。①这个语气是生硬的!⑧如果前面是“好、可以、同意”之类的正面词汇,@句号立即就让这句话消极产生抵抗的意味。还有,现在年轻人一般都不用“微笑”这个表情。这是为什么呢?因为这个表情本来表示开心、微笑,但忽然之间,年轻人用它来表示“呵呵”的心情,含有一种嘲讽的意味。试想,聊得兴起时对方突然发一个微笑表情过来,你是越看越不舒服,简直就是()。如今在网络中你想表达像生活中的那种微笑,要表达出真诚、友好,请使用“牙”;如果你真的笑出了声,现有表情已不足以表达,你最好直接用文字告诉对方“我笑出声了”。另外,现在_B_,人们总想用更强烈的词汇表达同样的意思,我们可以把这种现象叫作“形容词贬值”。大家都用一个词,那这个词就不足以表达自己此刻的心情了,必须用一个更夸张的词,这样原来那个词就贬值了,甚至意思走向了反面。比如,看完一场明星演唱会,在网络上跟朋友形容现场人很多,你会用什么词呢?“很多”“特多”都太淡、太土气了,年18.将下列俗语填入文中括号内,恰当的一项是((::)(3分)A.五十步笑百步B.笑口常开C.皮笑肉不笑D.笑里藏刀19.文中标有①~@序号的句中有三处表述不当,请标出原句序号后再做修改,并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自·然。(6分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)《商君书·更法》中说“成大功者不谋于众”,意为“成就大业的人不要去同众人谋划”,这启示我们,很多时候要敢于坚持自我,有自己的判断能力。而俗话说“一个好汉三个帮”,生活中人们也常说为人处世、干事创业要多听听别人的意见。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。线20.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(4分)语文样卷(六)语文样卷(六)34

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    3.卡版答案C说明分析4-3i—(4-3i)(4+3i)4.卡版答案B说明分析画出正四棱锥,如图,设其外接球球心为0.由题可知,OP=OA=5,PE=8,所以 OE=3.根据勾股定理可知AE=EC=EB=ED=4,所以AC=BD=8,所以该四棱锥体积V=3500π3125元因为球的半径为5,所以球的体积V2=V2566435.卡版答案B说明分析如图,过点F作PQ的垂线,垂足为H,则

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    二、非选择题:本题共5小题,共54分。13.(11分)11. (6分)加速直线运动。当发动机推力为F,时,做匀减速直线运动,刚好在距离月面h,=2 m 时速度减为零。两个阶段加速度大小某实验小组测定一根细棉线能承受的最大拉力,如图(a)所示相等,共用时 t=600 s。此后关闭发动机做自由落体运动,直到接触月球表面。设探测器质量为1.5×103kg,月球表面重力01234567891011121314151617181920加速度取g=1.6 m/s,求:(1)探测器接触月球表面时的速度的大小。(2)发动机施加推力的差值(F-F,)的大小。图(a)图(b )(1)水固定刻度尺,将细棉线一端A固定在刻度尺上的零刻度线处,拉直细棉线使之与直尺行,读取棉线另一端B的位置,得到棉线长度 L=18.00 cm。(2)将棉线B端移至与 A 端重合,中间用挂钩悬挂一串钥匙(挂钩与棉线间可视为光滑)。将B端沿刻度尺向右移动,14.(12分)直到细棉线恰好被拉断,此时 B端位置如图(b),则对应 AB 间长度为 x=_如图所示,汽缸竖直放在水面上,汽缸内壁光滑。上方的配重物块与下方的活塞之间连接一轻弹簧。配重物块上开(3)用电子秤称出挂钩与钥匙串的总质量 m=78.0 g,取重力加速度 g=9.8 m/s,则该细棉线能承受的最大拉力约为有小孔,用以连通两侧气体。活塞质量为m,横截面积为S。配重物块在位置 A时,弹簧恰处于自然长度,活塞封闭气柱长N(结果保留2位有效数字)。度为l。配重物块从位置A由静止释放,缓慢下移到位置B,此时汽缸对水面的压力增大了2mg。汽缸内封闭气体可视(4)实际上,细棉线挂上钥匙串后会有一定的伸长。由此可得,该细棉线能承受的最大拉力的估算值_°(选填“大为理想气体,且其温度不变,大气压强p。=,弹簧劲度系数k=1g。求该过程中;于”“小于”或“等于”)其真实值。(1)配重物块下移的距离d。12.(8分)(2)缸内气体放出的热量 △Ω。物理研究小组用一个电流计测量一节干电池的电动势和内阻。该干电池电动势在1~2V之间,内阻在1~4 Ω 之间。有以下仪器:A.电流计G(满偏电流I=30 mA,内阻 R未知)。B.电阻箱R(0~99.99Ω)。C.定值电阻 R。(30 Ω)。15.(17分)D.开关。如图(a),在第Ⅲ象限加速区内有沿y轴负方向的匀强电场,场强大小E,可在 0.6E。≤E,≤1.2E。范围内调节。在第ⅡE.导线若干。象限偏转区内有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度 B,随E,的变化而变化。在第I象限检测区内,分布着匀强电场或磁场,检测区内适当位置放有长为 2L 的检测板。在A(-L,-1.5L)处有一离子源,可连续释放质量为 m、电荷量为-q(q>0)回答下列问题:的静止离子。离子经坐标为(0,L)的小孔C进入检测区,打在检测板上。不计离子的重力及离子间的相互作用。(1)首先设计了如图(a)所示的电路。闭合开关S,将电阻箱的阻值调到17.0 Ω时,电流计恰好满偏。将电阻箱的阻值调(1)离子从 C孔进入检测区,求磁感应强度B,随场强 E,变化的关系式。到42.0Ω时,电流计指针指在如图(b)所示位置,示数为mA。由本次测量数据,可计算出电池电动势E=V。(2)检测区内有沿y轴负方向、场强大小为 E=8E。的匀强电场。将检测板左端放在C孔上沿,在满足(1)的条件下,调整板面与x轴正方向的夹角θ使板上收集到离子的记录线最长。求此记录线的长度 △d及该夹角的正弦值。线(3)如图(b)所示,若y轴右侧有垂直纸面向里的磁场,磁感应强度大小的变化规律为B=kx(k为大于零的常量),检测板与y轴行,并可沿x轴移。在满足(1)的条件下,求检测板能收集到离子时的最大坐标值xmoB图(a)图(b)图(c)图(d)#x偏转区(2)又设计了图(c)所示的电路测量干电池的内阻。闭合开关S,改变电阻箱的阻值R,读出对应的电流计的示数。则加速区相关物理量的关系式为}=图(a)图(b)(3)将实验测量的多组数据在图(d)的}-坐标系中描出相应的点,并根据所描点作出}-的图像。结合两个实验电路图的数据,可求出干电池内阻r=_物理样卷(一)物理样卷(一)

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