1答案(英语))
过奶昔或果汁摄取蔬菜营养成分听起来是个不错的主意。33.D。理解具体信息。根据第二段中的They can be,experts say,.but what is in a smoothiemakes a big difference.Some smoothies might be a meal replacement,but others are more of ahealthful snack.In some cases,,these drinks are just a dessert以及所给例子可知，专家认为，奶昔确实有一定的营养价值，但其营养价值的大小主要取决于它的成分。有些奶昔完全可以代餐，有些可以当作健康的小吃，而有些只能作为餐后甜点。34.A。理解具体信息。第三段开头指出尽管奶昔中含有水果和蔬菜中的果肉和纤维素，但直接吃水果和蔬菜更营养，更让人有饱腹感。再根据本段中关于这项实验的介绍可知，这项实验表明，就餐时先吃苹果，可以减少百分之十五的热量摄入，而正餐前吃苹果酱可以减少百分之六的热量摄入，喝果汁则对热量的摄入影响不大。由此可知，与果酱和果汁相比，吃水果更让人有饱腹感。filling在此作形容词，意为“（食物）使人感到饱的”；course在此意为“一道菜”。35.D。推断。根据最后一段中David Katz所说的Whole fruits and vegetables are Choice A,butthe green smoothie is a pretty good Choice B.This is true especially if smoothies are replacingsomething far less nutritious.helping people avoid skipping meals可知，David Katz认为，吃水果蔬菜是首选，但是绿色的奶昔是很好的备选，比吃不健康的东西或者不吃饭要好。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了课外兼职工作的好处，鼓励学生做课外兼职。36.G。本空前提到你刚到教室准备上早上八点的化学课却听到广播里喊你去清理走廊里的垃圾。结合本空后的Seems strange?和Actually,,it's very much of a reality in the world of jobswhere real responsibility and unpredictability rule the day可知，设空处应顺承上文，讲述与工作相关的一些突发情况，G项符合语境。G项中的help out in the kitchen与上文中的clean uprubbish in the hallway和下文中的jobs相照应。page在此作动词，意为“（在公共传呼系统上)呼叫”。37.F。根据下文中的It went from a high of50%in the1980 s to about30%today和However,the COVID-l9 pandemic made the benefits of an after-school job even more important可知，此处应介绍从事课外兼职工作的学生越来越少，F项符合语境。F项中的has fallen over the years与下文中的from a high of50%in the1980 s to about30%today相照应，下文中的t指代F项The percentage of teens who have after-school jobs.38.B。上文指出疫情期间学生的社交生活中断。结合下段中的A job in many ways makes upfor those deficiencies可知，B项“但是，对青少年来说，那些都是非常重要的经历”符合语境。B项中的those指代上文中的social interactions and common spaces。39.D。A job in many ways makes up for those deficiencies为本段的主旨句。结合语境可知，设空处应与上文中的They have to answer.They have to work with difficult workmates和下文中的They have to interact.age group并列，介绍课外兼职工作如何弥补学生社交方面的不足，故选D项。40.E。上文指出你可能会忍受无聊，没法和朋友一起去看电影，或者你的工资很低，也许你还会被解雇。结合上文对课外兼职工作的好处的描述可知，作者鼓励学生做课外兼职，故E项符合语境，说明尽管课外兼职工作有不好的方面，但至少你会学到一些有用的东西。语言运用第节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。商店老板驱车35英里归还钱包。
1试题(物理))
1、2024年全国高考临门一卷(一)1答案(物理)关水质标准，常规检验项目42项，非常规检验项日64项，达标后才可进人输水管道。【成果分享】是否安装净水器取决于当地的水质、个人对水质的要求等综维胡动0合因素，理性消费，杜绝盲目跟风。净水器中滤网的作用
1答案(物理))
关水质标准，常规检验项目42项，非常规检验项日64项，达标后才可进人输水管道。【成果分享】是否安装净水器取决于当地的水质、个人对水质的要求等综维胡动0合因素，理性消费，杜绝盲目跟风。净水器中滤网的作用是(1)压强计上的U形管▲(填“属于”或“不作”)连通器物理部分(2)使用前，小明发现图甲所示的压强计U形管左右两侧的液面有一定的八、实验探究（本大题共5个小题，31小题4分，32、33小题各6分，34、35小高度差，为了使U形管左右两侧的液面相，接下来的操作是▲题各4分，共24分)(3)调整好器材后，小明将体积相同的两种液体分别倒人两个完全相同的▲31.小明和同学们在做“观察水的沸腾”实验，实验装置如图甲所示。烧杯中，进行了如图乙、丙所示的操作，则图的烧杯中所盛液体为饱和食盐水溶液，你判断的依据是▲(4)小明还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管左右两侧液面的高度差不变。这说明液体内部的压强与方向▲（填“有关”或“关”）。①(5)小明接下来还想继续探究液体压强与深度的关系，于是做了如图丁所甲示实验，为了得出正确结论，应将图丁与图▲的实验现象进行比较。(1)实验过程中发现温度计玻璃泡接触到容器底，则应调节(填“A”或“B”)的位置，让温度计玻璃泡浸没在液体中。沸腾时水中气泡33.某物理兴趣小组的同学要测量额定电压为3.8V的小灯泡的电阻，现有器上升过程中的两种情况如图乙所示，则图乙中▲（填序号）是沸材：电源、开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为3.8V的待测小灯泡，滑动变阻器。腾前的情况。P≈(2)同学们记录下水的温度随时间变化的数据如下表，从表格中数据可以看出水的沸点是▲℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，下U/一步的操作应该是R-g时间/mim01234567891038温度/℃9092939596989898989898030.10.20.3/A32实验室有两瓶无色透明的液体，分别是纯水和饱和食盐水溶液，但没有贴338标签。小明正在进行“探究液体压强特点”的实验，于是想利用如图甲所示的压强计对这两种液体进行鉴别。(1)如图甲所示是小明连接的实物电路，其中有一根导线连接错误，请你用“×”标出这根错接的导线，并只改接一根导线使其成为正确电路（导线理科综合第11页（共16页)理科综合第12页（共16页）
1试题(化学))
1、2024年全国高考临门一卷(一)1试题(政治)1、2024年全国高考临门一卷(一)1答案(政治)-2、2024年全国高考临门一卷(一)1试题(地理)1、2024年全国高2、2024年全国高考临门一卷(一)1试题(历史)1、2024年全国高考临门一卷(一)1试题(地理)1、2024年全国高考临门一卷(一)1答案(地理)2、23、2024年全国高考临门一卷(一)1试题(生物)1、2024年全国高考临门一卷(一)1试题(地理)1、2024年全国高考临门一卷(一)1答案(地理)2、24、2024年全国高考临门一卷(一)1答案(地理)5、2024年全国高考临门一卷(一)1答案(历史)-
1答案(化学))
口■■口口■□(5)PbC03+2H—Pb2+C02↑+H20(2分)(6)电解液中c(增大，阴极发生副反应2H+2c一H2↑，使铅产率减小(2分，写“阴极发生副反应2H+2e一H2↑”得2分。写“c(H增大，阴极发生副反应”之意得1分)【解析】方铅矿粉焙烧产生SO2气体和稳定的PbO,稀硝酸溶浸后得Pb2+、Fe3+、Cu2+、Z2+、Mg2+,以及不溶于硝酸的SiO2或难溶性硅酸盐，过滤后滤液中加稀硫酸生成难溶PbSO4,滤液1为含有Fe3+、Cu2+、Zn2+、Mg2+,NO3等离子的溶液，加入Na2CO3转化为更难溶的PbCO3,然后加入强酸HBF4溶解PbCO3生成Pb(BF4)2以及过量的强酸HBF4混合溶液，以Pb作阴极，惰性电极作阳极，电解Pb(BF4)2、HBF4混合溶液在阴极析出铅。(1)根据题意，元素铅位于周期表第六周期VA族，最外层电子数为4，故基态Pb原子0t□价电子排布图（轨道表示式）为6s6即。(2)焙烧方铅矿粉，PbS与空气中氧气发生反应，高温下生成稳定氧化物Pb0和气体SO2,故主要反应的化学方程式为2PbS+302焙烧2Pb0+2S02。(3)加入稀硝酸溶解PbO以及铁、铜、锌、镁的氧化物或盐，难溶性SO2或硅酸盐过滤得滤渣，故滤渣主要成分为SO2或难溶性硅酸盐。检验滤液1中是否有F3+可选用硫氰化钾溶液，化学式为KSCN。(4)脱硫中，Na2C03溶液与PbSO4反应生成PbCO3和Na2SO4,反应的离子方程式为Pbs0,(s)HC0(aq)一PbC0,(+S0?(ag,该沉淀转化的衡常数K-c(S0-c(CO)(PbCo0,)74×10-=3.4×10>10,该反应能进行完全。Kp(PbS04)2.5×108(5)酸溶过程加入强酸HBF4溶解难溶物PbCO3生成易溶易电离的Pb(BF4)2溶液，发生反应的离子方程式为PbC03+2H一Pb2+C02↑+H20。(6)电解时电解液为HBF4、Pb(BF4)2的混合溶液，其他条件相同时，随起始时c(HBF4)的增大，铅产率先增大后减小，减小的原因可能是起始c(HBF4)增大，电解液中c(H增大，阴极发生副反应2H+2—H2↑，影响Pb2放电，使铅产率减小。16.(除特殊标注外，每空2分，共15分)(1)三颈烧瓶(1分)(2)Na2SO3+H2SO4(浓)一Na2SO4+SO2个+H20(2分，写离子方程式SO?+2HS02↑+H20得2分)(3)吸收多余的SO2,防止污染空气（1分，写有“吸收多余的SO2”、“除尾气”之意得1分)化学参考答案·第4页（共8页）
1试题(生物))
1、2024年全国高考临门一卷(一)1试题(地理)1、2024年全国高考临门一卷(一)1答案(地理)2、2024年全国高考临门一卷(一)1试题(政治)1、2024年全国高考临门一卷(一)1答案(政治)-2、2024年全国高考临门一卷(一)1试题(地理)1、2024年全国高3、2024年全国高考临门一卷(一)1答案(地理)4、2024年全国高考临门一卷(一)1答案(历史)-5、2024年全国高考临门一卷(一)1答案(政治)-
1答案(生物))
1试题(政治))
1、2024年全国高考临门一卷(一)1答案(政治)-2、2024年全国高考临门一卷(一)1试题(地理)1、2024年全国高考临门一卷(一)1答案(地理)3、2024年全国高考临门一卷(一)1试题(历史)1、2024年全国高考临门一卷(一)1试题(地理)1、2024年全国高考临门一卷(一)1答案(地理)2、24、2024年全国高考临门一卷(一)1答案(地理)5、2024年全国高考临门一卷(一)1答案(历史)-
1答案(政治))
1试题(历史))
