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2023一2024学年度第二学期阶段性学效果评估11.(4分)运用设问的修辞手法，引起顶者注意，激发以省思考。(2分)用三个排比可分别四答了不同的人好坏日子的标准也不同，引出“什么是好日子和坏日子的界限”，为下文主旨七年级语文（二）参考答案的出现做铺垫。(2分)一、积累和运用（共5小题，计17分）12.(4分)①起强调作用，使文章脉络清晰。②承上启下，引出文章主旨（中心思想）1.(6分)(1)故园东望路漫漫13.(4分)内容上：深化主题，告诉我们生活中有爱，人生就会如花一样绚烂多彩。结构上：照(2)此夜曲中闻折柳应题目，收束全文(3)深林人不知(4)问女何所忆4.(5分)示例：记得第一次去城里上学。早晨，妈妈和我去车站。车子刚要启动，妈妈从车外(5)将军百战死(6)安能辨我是雄雌递给我一个大包裹，趔趔趄趄地。我才想起昨晚妈妈半夜未眠。车子渐行渐远，妈妈的身(7)朔气传金标寒光照铁衣影越来越小。我把大包裹紧紧地抱在胸前，泪水慢慢地流下来。（言之有理即可）(8)马上相逢无纸笔凭君传语报安15.(每空1分，共4分)(1)擅长(2)担子(3)气愤(4)注2.（每空1分，共2分)(1)A16.(2分)C(2)B17.(每小题2分，共4分)(1)陈康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可与他搬美，他也3.(每空1分，共2分)(1)隽因此而自夸。(2)咀(2)陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”4样子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了18.(2分)当世无双，十中八九。“硬落的，自私的，不幸的”，(1分)这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。(2分)19.(2分)花木像是知道春将归去，所以特别珍惜这最后的美好时光，争奇斗艳，尽情舒展生命5.(4分)(1)(1分)青春是女子，的本色。（意思相近即可）(2)(1分)：0.(2分)这两句诗运用拟人和比喻的修辞手法，赋子杨花和榆英以人的情感，并将它们网零(3)(每空一分，共2分)BA的姿态比作漫天飞雪，生动形象地表达了诗人借春的思想感情，蕴含了要珍惜光阴不失时机的人生态度。（意思相近即可）二、综合性学(7分)四、作文(50分)6.(7分)(1)(1分)略（(2)(2分)示例：你想要取得的成果，不是一藏而就的，而是要积少成多的（言之有理即可）21.(50分)略(3)(2分)嫦蛾四号成功着落月球背面，开启人类探测新篇章(4)(2分)示例：西方传教士常以传授科学知识为名，进入东亚国家的科学领域，再通过文人举荐的方式渗人政治领域，最后得到政府首脑同意，深人宗教领域进行传教三、阅读（共14小题，计46分）7.(3分)读书的惯、读书的方法、读书的目的8.(2分)B9.不能。(1分)此处的“专”是“专门，专一"的意思。意思是不必专门从文字上记忆揣摩来理解内容，(1分)若去掉后，就成了不用从文字上来理解内容，与实际不符。这体现了说明文语言的准确性形性。(2分)()10.(4分)4动形，新颖别致。运用比喻的修辞手法，把好日子和坏日子比喻成花格子布，把有表的日北喻成花：具有美感，能引起读者的阅读兴趣七年级语文（二）答案第2页共2负七年级语文（二）答案第1页共2页

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