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色下列项对图表解度不合当的一项是这时候，一个老人提着鸟笼向她走来。他们认识了，一老一少谈得挺投机。“蜡嘴雀可真不错。可我没钱买。”女孩说。“冬天没这些东西了，就养家尚色表B)度在十五到二十五度之间就行尚色“你要是想买本正经书什么的，你妈大概多少钱都给。”“您是说鸟呢吧？”五德“唉！您怎么知道的？”女孩子惊奇地看着老人。老人笑笑，觉得她这神气可真白“是呀？你这老半天听什熟悉。“我妈是个老朽。”她开始用脚后跟磕那树根。“我妈是个老朽，连我给同学写封信女孩子大笑起来：“我还赤都不行。”呀。”地又笑得跪在地上，两只黑“给男同学写还是给女同学写呀？”老人的脸腾地红了，采愣黄/黑“男同学，怎么了？我们光是谈学上的事。您不信？”的孙子来着，怎么就说到喇“我千嘛不信呀？我信。这没什么，依我看这没什么。”老人对女孩子说，“我十岁不清在说什么了。近来他常赤时就喜欢上一个十岁的小姑娘，因为她会唱一支歌。”女孩子一直在笑，和那两黄“什么歌？您唱一个，我看我会不会。”我决定学唱歌了。”黄看着女孩子端着白鹦鹉老人咳嗽一下，想了想，“①当我幼年的时候，母亲教我歌唱，在她慈爱的眼里，隐赤约闪着泪光。”老人唱得很轻，嗓子稍稍沙哑。分的歌词来。他想喊住女孩两个小白点已经走得看不见黄老人说：“你得让我好好想想，好些年不唱了。”唱这首难忘的歌曲，我辛酸“这歌挺好听。”她说。“当我幼年的时候，母亲教我歌唱。在她慈爱的眼里，隐予了色彩象征性的社会阶级意义，始约…是隐约吗？在她慈爱的眼里，隐约闪着泪光。”6.下列对小说相关内容的理“唉，你唱得可真像，”老人看着她，终于明白她像谁了，“还是你行。”女孩子又唱场自己有水德，五行中水的代表色是几遍，发觉自己原来能唱得这么好听，一时也感到惊讶。A.女孩一开始称妈妈“老解母亲对她管教中蕴含“我想送给你一只鸟。”老人说。“我家里有只鹦鹉新近孵了几只小鹦鹉，等再长大属土，掌管大地，对应色是黄，所以点儿，我给你带来。那些小家伙儿准保你更喜欢。”B.老人在教女孩唱歌的定推婴儿车的老人走过一棵小树，车里并没有孩子，而是五六只鸟笼。笼子上罩着对美好的年少时代的此外的间色，用在普通服饰色彩中，粗针大线缝成的笼套，画眉都不叫。老人身着黑色秋装，给女孩子带来一对白色的鹦C.老人从婴儿车，谈到了鹉。女孩子穿了一身红。了、糊涂了。需家的色彩理念，简要分析黄蓉和“两只哪，都给我？”女孩子喜出望外，把插在婴儿车上的两根木棍摘下来，每根木D.女孩和母亲在生活中棍上站着一只白鹦鹉，脖子上都挂着金属链。女阶段人生的另一种“您家也有这样的婴儿车呀？”7.下列对本文艺术特色的在船头垂钓，船尾有个小童。“我的孙子自小跟着我，这会儿都大了，这车没用了，冬天出来遛鸟我用它当拐棍A.本文主要通过对话和象是一幅水墨山水一般。”郭靖问儿。”“我们家也有跟这一模一样的婴儿车，是我小时候坐的，现在也没用了。”凸显了老人与女孩不不着颜色的图画。”“你妈一个人把你带大可不容易。”老人说。B.本文使用了象征和隐晚霞桃红，就只没有黑墨般的“可不吗？上班下班她推着我，有一回下雪天，她摔了一大跤，把嘴都摔流血了。解的早期懵懂和透彻那会儿我光会哭。”C.作者刻画人物笔法成“可你还说你妈是个老朽。”女儿细致入微的关心“我什么时候说了？”D.作者善于借助具体的“没说就好。带大一个孩子你以为容易吗？夏天怕热着，怕中暑。中了暑就拉稀，育孩子的辛苦、不易得吃藿香正气水，孩子懂什么？不喝。不喝就得狠狠心往下灌。”8.本文构思精巧，请结合“最怕得肺炎，喘气儿又急又不吃东西，身子缩成一团儿就像个绒球儿，没精打采的。得用葡萄糖水把土霉素化开，掰着嘴一滴一滴往里喂，弄不好能要了命。”“我得过肺炎，我还住过院呢。我妈说我差点儿死了。”9.选文以老人回忆起女根冰棍，踢遍了路边所有的邮别写出①②处画横线别人别鸟。驯鸟的人走了，“经常也得吃，点儿荤腥儿，喇喇姑、知了、油葫芦、蜘蛛什么的都行。有种叫三道纹儿的蜘蛛，脊背上有三条纹儿，最好了。”‘吃蜘蛛哇？”语文试题第4页（共10

1、江苏省南通市2024届高三第三次调研测试(南通三模)答案(语文)垃圾打y博下试卷类型：4阎良区2024年初中学业水考试模拟卷（二）语0注意事项：文区1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。2答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径05毫米黑色影水答2、江苏省南通市2024届高三第三次调研测试(南通三模)答案(语文)-3、江苏省南通市2024届高三第三次调研测试(南通三模)试题(语文)10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3亲州贬所量移江西信州（今上饶），二人相见，心有戚戚。辛弃疾时年42岁，赋闲江西。②用东晋分)谢安典故，意指将复出