Children can bring their favorite soft toys.They'll learnhow tolook after others when theyhave heatstroke（中暑）or cuts byknives during the class.They can alsolearn what todo ifsomeonechokes（室息）on small toysorfood.After class, each child will get a Mini First Aid Certificate( 证 书).Price: 5 yuan/child( You can save 2 yuan if 3 kids take the class together).Booking: Phone number: 4171695Email :zoe. reddin@ minifirstaid. co. ukI thought the class would be difficult for me, but it wasn't. It was very interesting and I hadso much fun. Mrs. Brown is really a nice teacher. I want Mom to bring me here again next time.—Justin,6根据材料内容选择最佳答案。21. Jim is interested in the Mini First Aid Class. When can he join the class?A. At 9:00 a.m on March 3rd.B. At 10:00 a.m on March 1st.C. At 11 :00 a.m on March 2nd.D. At 9:00 p.m on March 2nd.22. What kind of first aid skills can children learn in the class?①What to do with heatstroke.②How to look after toys.③What to do with cuts.④How to save children with chokes.A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④23. How much will Mr. and Mrs. William pay if their 6-year-old daughter and 8-year-old twin boystake part in the class?A.5 yuan.B.10 yuan.C. 13 yuan.D.15 yuan.24.What can we know from Justin's words?A. The class was difficult for him.B. Mrs. Brown is Justin's motherC. The teacher is quite funny.D.He had a great time in the class.25. Where will you most probably read the passage?A. www. kidseducation. comB. www. familyhousework. comC. www. sportsskills. comD.www.interestingenglish.comBTwo years ago, when I was making summer plans, at first I chose Plan A — working at ananimal hospital or a place that trains animals to work with the disabled. But unluckily, peopleneeded to be at least sixteen to do such work, and I wasn't. So I chose Plan B — volunteering at ananimal shelter(收容所） in my city.Working at an animal shelter wasn't what I expected. I couldn't wear my favorite T-shirt whentraining the dogs, because the dogs liked giving me big kisses( 吻 ). I couldn't wear new shoeseither when feeding the cats. When the cats disliked some food, they would spit( ) it out andmake my shoes dirty. However, it was still an interesting experience. Although there were manyhard jobs, I had great fun playing with the animals. I loved walking around and deciding which dogI should take to the training room.2024—2025学年下学期期中学情调研八年级英语第3页（共8页）

20:56L（9冲刺卷英语答案甘肃.pdf动词词义辨析。句意：使用拐杖和其他孩子一起玩时，我既活泼又积极参与。A.replied 回答；7/422邀请;C.generated 产生;D.engaged 参与。根据上文“Playing with other kids with crutches”cilia Charon和其他拄着拐杖的孩子们一起玩，她很活泼参与其中。故选D。45.C 考查名词词义辨析。句意:Charon 与轮椅网球的旅程始于1l 岁。A.operation手术;B.company公司;C.journey 旅程;D. contract 合同。根据下文“Through dedicated practice，Charon has achievedremarkable success on the court"可知,Cecilia Charon 通过刻苦训练在球场上取得了显著成就。故此处指的是她与轮椅网球的旅程始于11岁。故选C。46.B考查形容词词义辨析。句意：起初,从普通轮椅过渡到专门的运动轮椅对她来说是一项挑战。A.uneasy 不安的;B. challenging 有挑战性的;C.appealing 吸引人的;D. strange 奇怪的。根据下文"Moving the chair and chasing down the ball require different skills compared with using your _ 47easily and casually.”可知,移动轮椅和追球与使用自己的腿轻松随意地移动相比,需要不同的技能，故从普通轮椅过渡到专用运动轮椅最初证明是有挑战性的。故选B。47.B考查名词词义辨析。句意：与使用双腿轻松随意地移动和追逐球相比,移动轮椅和追球需要不同的技巧。A.sense 感觉;B.leg 腿;C.mind 头脑;D.muscle 肌肉。根据上文“Transitioning from a regularwheelchair to a sports-specific one”可知,此处是将移动轮椅和追球与使用自己的腿轻松随意地移动相比。故选B。48.D考查副词词义辨析。句意：我必须手动操控转弯和控制轮椅，这让我筋疲力尽。A. mentally 精神上;B.literally确实地；C.theoretically理论上;D.manually手动地。根据上文“Moving the chair andchasing down the ball require different skills"可知,移动轮椅和追球需要不同的技能,Charon必须手动控制轮椅，这让她筋疲力尽。故选D。49.C考查副词词义辨析。句意：然而，她的轮椅已经成为她较短肢体的延伸。A.Therefore 因此;B.Additionally 此外;C.However 然而;D. Instead 反而，代替。根据上文“I must navigate turns andcontrol the chair_48，leaving me worn-out”可知,Charon必须手动转弯和控制轮椅，这让她筋疲力尽，与后文构成转折关系，然而，她的轮椅已经成为她短腿的延伸。故选C。50.B考查名词词义辨析。句意同上。A.obstacle 障碍;B.extension 延伸;C.habit 惯;D.rescue 救援。根据下文“It makes me feel like I'm the same as everyone else”可知,轮椅让 Charon 感到自己和其他人一样，由此可知，她的轮椅已经成为她短腿的延伸。故选B。51.A考查名词词义辨析。句意：通过刻苦训练,Charon在球场上取得了非凡的成就，她的视野和观念也大大拓宽。A.vision 视野;B.capability 能力;C.reaction反应;D.imagination 想象力。根据下文“Sheis more 52 than before,working hard on flexibility and 53 conditioning."可知,Charon 现在比以前更专注,努力提高自己的灵活性和身体素质，故她的视野和观念大大拓宽了。故选A。52.A考查形容词词义辨析。句意：她比以前更加专注，努力提高自己的灵活性和身体素质。A.dedicated专注的；B.creative 有创造力的；C.optimistic乐观的；D.confident自信的。根据下文“working hard on flexibility and53conditioning”可知,Charon努力提高自己的灵活性和身体素质，故她现在比以前更专注。故选A。53.B考查形容词词义辨析。句意同上。A.potential 有潜力的;B.physical 身体的;C. previous 以前的;D. mental 精神的。根据上文“Through dedicated practice, Charon has achieved remarkable success onthecourt”可知，Charon通过刻苦训练在球场上取得了显著成就，故此处指的是她努力提高自己的灵活性和身体素质。故选 B。54.D考查动词词义辨析。句意：“虽然我是有特殊需求的人,但我把自己的残疾看作是一种推动，让我勇敢地面对身体的不完美，并在我下定决心要赢的时候超越自我。”Charon 说道。A. submit 提交;B.adopt 采纳;C.contact 联系;D.brave 勇敢面对。根据下文“and surpass myself as long as I_55 towin"可知，只要决心取胜，她就能超越自己，故此处指的是去勇敢面对自己身体的不完美。故选D。55.C考查动词词义辨析。句意同上。A.promise 承诺;B.resist 抵抗;C.determine 决心;D.spare 抽出。根据上文“I regard my disability as a push to _54 my body imperfections and surpass myself"可知,Charon把自己的残疾看作是一种推动，去勇敢面对自己身体的不完美，并超越自己，故此处指的是只要决心取胜,就能超越自己。故选C。【英语卷参考答案第6页（共40页）】【语篇解读】本文是一篇记叙文，文章讲述了 29 岁农民Guo Lan在安徽省合肥市郊外努力实现有机农业梦想的故事。56.located考查非谓语动词。句意:29 岁的 Guo Lan 在他位于中国东部安徽省合肥市郊区的有机农场的蔬菜大棚里工作。非谓语动词 locate 和 farm之间是逻辑上的被动关系,locate 应用过去分词形式作后置定语，故填located。57.without考查介词。句意：这是Guo 今年夏天第八次在不使用化学品的情况下种植蔬菜失败。结合句意可知此处表示“没有”,使用介词without,故填without。58.leaves考查名词复数。句意：尽管尝试了各种自制的害虫解决方案，如植物灰烬和胡椒和酒精的混合物,但蔬菜叶子仍然被昆虫吃掉。谓语 were being eaten 提示主语复数形式,leaf“叶子”,可数名词，表示“蔬菜叶子”应用复数形式，故填leaves。59.trying考查非谓语动词。句出身的农民说。give up doing

20:56L（9冲刺卷英语答案甘肃.pdf动词词义辨析。句意：使用拐杖和其他孩子一起玩时，我既活泼又积极参与。A.replied 回答；7/422邀请;C.generated 产生;D.engaged 参与。根据上文“Playing with other kids with crutches”cilia Charon和其他拄着拐杖的孩子们一起玩，她很活泼参与其中。故选D。45.C 考查名词词义辨析。句意:Charon 与轮椅网球的旅程始于1l 岁。A.operation手术;B.company公司;C.journey 旅程;D. contract 合同。根据下文“Through dedicated practice，Charon has achievedremarkable success on the court"可知,Cecilia Charon 通过刻苦训练在球场上取得了显著成就。故此处指的是她与轮椅网球的旅程始于11岁。故选C。46.B考查形容词词义辨析。句意：起初,从普通轮椅过渡到专门的运动轮椅对她来说是一项挑战。A.uneasy 不安的;B. challenging 有挑战性的;C.appealing 吸引人的;D. strange 奇怪的。根据下文"Moving the chair and chasing down the ball require different skills compared with using your _ 47easily and casually.”可知,移动轮椅和追球与使用自己的腿轻松随意地移动相比,需要不同的技能，故从普通轮椅过渡到专用运动轮椅最初证明是有挑战性的。故选B。47.B考查名词词义辨析。句意：与使用双腿轻松随意地移动和追逐球相比,移动轮椅和追球需要不同的技巧。A.sense 感觉;B.leg 腿;C.mind 头脑;D.muscle 肌肉。根据上文“Transitioning from a regularwheelchair to a sports-specific one”可知,此处是将移动轮椅和追球与使用自己的腿轻松随意地移动相比。故选B。48.D考查副词词义辨析。句意：我必须手动操控转弯和控制轮椅，这让我筋疲力尽。A. mentally 精神上;B.literally确实地；C.theoretically理论上;D.manually手动地。根据上文“Moving the chair andchasing down the ball require different skills"可知,移动轮椅和追球需要不同的技能,Charon必须手动控制轮椅，这让她筋疲力尽。故选D。49.C考查副词词义辨析。句意：然而，她的轮椅已经成为她较短肢体的延伸。A.Therefore 因此;B.Additionally 此外;C.However 然而;D. Instead 反而，代替。根据上文“I must navigate turns andcontrol the chair_48，leaving me worn-out”可知,Charon必须手动转弯和控制轮椅，这让她筋疲力尽，与后文构成转折关系，然而，她的轮椅已经成为她短腿的延伸。故选C。50.B考查名词词义辨析。句意同上。A.obstacle 障碍;B.extension 延伸;C.habit 惯;D.rescue 救援。根据下文“It makes me feel like I'm the same as everyone else”可知,轮椅让 Charon 感到自己和其他人一样，由此可知，她的轮椅已经成为她短腿的延伸。故选B。51.A考查名词词义辨析。句意：通过刻苦训练,Charon在球场上取得了非凡的成就，她的视野和观念也大大拓宽。A.vision 视野;B.capability 能力;C.reaction反应;D.imagination 想象力。根据下文“Sheis more 52 than before,working hard on flexibility and 53 conditioning."可知,Charon 现在比以前更专注,努力提高自己的灵活性和身体素质，故她的视野和观念大大拓宽了。故选A。52.A考查形容词词义辨析。句意：她比以前更加专注，努力提高自己的灵活性和身体素质。A.dedicated专注的；B.creative 有创造力的；C.optimistic乐观的；D.confident自信的。根据下文“working hard on flexibility and53conditioning”可知,Charon努力提高自己的灵活性和身体素质，故她现在比以前更专注。故选A。53.B考查形容词词义辨析。句意同上。A.potential 有潜力的;B.physical 身体的;C. previous 以前的;D. mental 精神的。根据上文“Through dedicated practice, Charon has achieved remarkable success onthecourt”可知，Charon通过刻苦训练在球场上取得了显著成就，故此处指的是她努力提高自己的灵活性和身体素质。故选 B。54.D考查动词词义辨析。句意：“虽然我是有特殊需求的人,但我把自己的残疾看作是一种推动，让我勇敢地面对身体的不完美，并在我下定决心要赢的时候超越自我。”Charon 说道。A. submit 提交;B.adopt 采纳;C.contact 联系;D.brave 勇敢面对。根据下文“and surpass myself as long as I_55 towin"可知，只要决心取胜，她就能超越自己，故此处指的是去勇敢面对自己身体的不完美。故选D。55.C考查动词词义辨析。句意同上。A.promise 承诺;B.resist 抵抗;C.determine 决心;D.spare 抽出。根据上文“I regard my disability as a push to _54 my body imperfections and surpass myself"可知,Charon把自己的残疾看作是一种推动，去勇敢面对自己身体的不完美，并超越自己，故此处指的是只要决心取胜,就能超越自己。故选C。【英语卷参考答案第6页（共40页）】【语篇解读】本文是一篇记叙文，文章讲述了 29 岁农民Guo Lan在安徽省合肥市郊外努力实现有机农业梦想的故事。56.located考查非谓语动词。句意:29 岁的 Guo Lan 在他位于中国东部安徽省合肥市郊区的有机农场的蔬菜大棚里工作。非谓语动词 locate 和 farm之间是逻辑上的被动关系,locate 应用过去分词形式作后置定语，故填located。57.without考查介词。句意：这是Guo 今年夏天第八次在不使用化学品的情况下种植蔬菜失败。结合句意可知此处表示“没有”,使用介词without,故填without。58.leaves考查名词复数。句意：尽管尝试了各种自制的害虫解决方案，如植物灰烬和胡椒和酒精的混合物,但蔬菜叶子仍然被昆虫吃掉。谓语 were being eaten 提示主语复数形式,leaf“叶子”,可数名词，表示“蔬菜叶子”应用复数形式，故填leaves。59.trying考查非谓语动词。句出身的农民说。give up doing

2025年安徽省池州市中考一模英语试题英语听力材料及参考答案听力材料I.短对话理解你将听到五段对话。每段对话后有一个小题·请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。1. W: Why are you unhappy?M: I can't go out to play football with my friends. I hope the rain stops.2. M: Look! What does the sign over there mean?W: It means we are not allowed to step on the grass.3. M: Can you go shopping with me at 9 o'clock. Mary?W: Sorry. I can't. I will be there ten minutes late.4. M: Jenny, where are you? It's time for supper.W: OK, Mom! I'm coming if 1 finish my homework.5. W: Where are you going, Mr. Green?M: To the supermarket. Oh, look, the bus is coming.Ⅱ.长对话理解你将听到两段对话。每段对话后有几个小题，请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。听下面一段对话·回答第6、7题。M: Hi. Amy! Do you often volunteer at an old people's home?W: Yes. I have been a volunteer for two years.M: Cool. When do you go there?W: On Saturday afternoon.M: What do you usually do?W: I often clean their rooms.M. What a good girl!听下面一段对话，回答第8至10题。W: Hello! This is English-help Center. Can I help you?M: Yes. I have some problems with English.W: What are your problems?M: First, I can't get the pronunciation right.W: Take it easy. Why not join an English language club to practice speaking English?M: OK, I'll try it. Also I can’t understand the teacher when she talks to the class.W: Listening to more tapes will help you a lot. Remembering the words of English songsalso helps a little.M: Thank you very much.W: You're welcome. I hope your English will improve soon.ⅢI.短文理解个选项中选出一个最佳选项。短文读两遍。During the last winter holiday. I flew to China with my parents. The five-day trip leftme witha deepimpression.As the capital of China.Beijing is a very beautiful city with fresh air and clean streetswhich make the travelers feel very pleased. The people there strictly followed the trafficrules. When there was a red light, no one crossed the street.Of all the places I visited. I like the Summer Palace best. To my surprise. its name is

全国100所名校高考冲刺卷3一HgS+Fe²+，B项错误；用Na2S2O除去余氯，反应的离子方程式为S2O+4Cl2十5H2O—2SO+8C1+10H+，D项错误。7.B【命题意图】本题考查物质的结构与性质。【解题分析】HS正、负电荷中心不重合，H2S是极性分子，A项错误；H2S2不会形成分子间氢键，C项错误；电解精炼粗铜时，比铜活泼的金属在阳极上先放电，所以每转移0.2mol电子，阳极上溶解Cu的物质的量无法计算，D项错误。8.B【命题意图】本题以Cr2O的检验为载体，考查化学键和化学衡等知识。Cr2O在碱性溶液中不能稳定存在，B项正确；CrO为分子晶体，不含离子键，C项错误；根据反应中所有元素的化合价都没有变化，故该反应属于非氧化还原反应，D项错误。9.B【命题意图】本题考查化学反应原理综合，涉及化学反应速率、化学衡常数等知识。培养考生的宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知的学科核心素养。【解题分析】由图可知，反应开始时Y的浓度变化快，Z的浓度变化慢，故反应①的活化能低，反应②的活化能高，两个反应均为放热反应，图示正确，A项正确；t时刻，Y和Z的浓度相同，反应②未达到衡状态，正、逆反应速率不相等，B项不正确；根据题中两个反应，X生成Y，Y生成Z，衡时Z的浓度略大于Y的浓度，而Y的浓度远大于X的浓度，敌①的反应程度大于②，敌该温度下的反应衡常数的大小关系为①>②，C项正确；催化剂不影响衡，故加入催化剂不改变反应②的衡转化率，D项正确。10.C【命题意图】本题考查物质的性质及用途。培养考生宏观辨识与微观探析、变化观念与衡思想的学科核心素养，体现了高考试题基础性和应用性的特点。【解题分析】SO2用来漂白纸浆、丝、毛等与SO2的氧化性无关，A项不正确；明矾溶于水，铝离子水解生成氢氧化铝胶体，氢氧化铝胶体具有吸附性，故明矾可用作净水剂，B项不正确；NaO2与水、二氧化碳反应均生成氧气，可用作供氧剂，与其氧化性无关，D项不正确。和操作。【解题分析】加热固体混合物发生反应3MnO2+4FeCl·6H2O=2Fe2O+3MnCl+3Cl2↑十24H2O，FeCl·6H2O受热失去结晶水，同时生成HC1气体，HCI和H2O结合形成盐酸小液滴从而形成白雾，生成的氯气和KI-淀粉溶液反应生成I，使得溶液变蓝。FeCl的升华温度为315C，则黄色气体可能是由FeC1升华产生的，氯化铁能与碘化钾溶液发生氧化还原反应生成碘单质，A项不正确；由题意可知，黄色气体中可能含有氯化氢、氯化铁和氯气，B项不正确；二氧化锰与FeCl·6H2O反应生成Fe2O、MnCl2、Cl及水，C项不正确；饱和食盐水可吸收黄色气体中的氯化铁和HCI，D项正确。12.B【命题意图】本题考查晶体结构的相关知识。培养考生证据推理与模型认知的学科核心素养。【25·（新高考）CCJ·化学·AH】

全国100所名校高考冲刺卷3一HgS+Fe²+，B项错误；用Na2S2O除去余氯，反应的离子方程式为S2O+4Cl2十5H2O—2SO+8C1+10H+，D项错误。7.B【命题意图】本题考查物质的结构与性质。【解题分析】HS正、负电荷中心不重合，H2S是极性分子，A项错误；H2S2不会形成分子间氢键，C项错误；电解精炼粗铜时，比铜活泼的金属在阳极上先放电，所以每转移0.2mol电子，阳极上溶解Cu的物质的量无法计算，D项错误。8.B【命题意图】本题以Cr2O的检验为载体，考查化学键和化学衡等知识。Cr2O在碱性溶液中不能稳定存在，B项正确；CrO为分子晶体，不含离子键，C项错误；根据反应中所有元素的化合价都没有变化，故该反应属于非氧化还原反应，D项错误。9.B【命题意图】本题考查化学反应原理综合，涉及化学反应速率、化学衡常数等知识。培养考生的宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知的学科核心素养。【解题分析】由图可知，反应开始时Y的浓度变化快，Z的浓度变化慢，故反应①的活化能低，反应②的活化能高，两个反应均为放热反应，图示正确，A项正确；t时刻，Y和Z的浓度相同，反应②未达到衡状态，正、逆反应速率不相等，B项不正确；根据题中两个反应，X生成Y，Y生成Z，衡时Z的浓度略大于Y的浓度，而Y的浓度远大于X的浓度，敌①的反应程度大于②，敌该温度下的反应衡常数的大小关系为①>②，C项正确；催化剂不影响衡，故加入催化剂不改变反应②的衡转化率，D项正确。10.C【命题意图】本题考查物质的性质及用途。培养考生宏观辨识与微观探析、变化观念与衡思想的学科核心素养，体现了高考试题基础性和应用性的特点。【解题分析】SO2用来漂白纸浆、丝、毛等与SO2的氧化性无关，A项不正确；明矾溶于水，铝离子水解生成氢氧化铝胶体，氢氧化铝胶体具有吸附性，故明矾可用作净水剂，B项不正确；NaO2与水、二氧化碳反应均生成氧气，可用作供氧剂，与其氧化性无关，D项不正确。和操作。【解题分析】加热固体混合物发生反应3MnO2+4FeCl·6H2O=2Fe2O+3MnCl+3Cl2↑十24H2O，FeCl·6H2O受热失去结晶水，同时生成HC1气体，HCI和H2O结合形成盐酸小液滴从而形成白雾，生成的氯气和KI-淀粉溶液反应生成I，使得溶液变蓝。FeCl的升华温度为315C，则黄色气体可能是由FeC1升华产生的，氯化铁能与碘化钾溶液发生氧化还原反应生成碘单质，A项不正确；由题意可知，黄色气体中可能含有氯化氢、氯化铁和氯气，B项不正确；二氧化锰与FeCl·6H2O反应生成Fe2O、MnCl2、Cl及水，C项不正确；饱和食盐水可吸收黄色气体中的氯化铁和HCI，D项正确。12.B【命题意图】本题考查晶体结构的相关知识。培养考生证据推理与模型认知的学科核心素养。【25·（新高考）CCJ·化学·AH】

D51/:5169（4）已知D→F发生取代反应，再根据G 的结构可知D是断C-O键，E是断N-H键，生成NH+CH;OHF和CH;OH，故化学方程式为（5）根据G的结构可以确定F→G的反应类型是取代反应;（6）有机物G分子中存在1个酰胺基，2个酯基，所以1 molG与NaOH溶液反应最多消耗3molNaOH;（7）D的分子式为CsHsO4，属于酯类化合物且有2个酯基，则D 的同分异构体中与D 是同类物质且核磁共振氢谱显示为2组峰的结构有2种：CH;COOCH2OOCCH3、HCOOC(CH3)2OOCH

D51/:5169（4）已知D→F发生取代反应，再根据G 的结构可知D是断C-O键，E是断N-H键，生成NH+CH;OHF和CH;OH，故化学方程式为（5）根据G的结构可以确定F→G的反应类型是取代反应;（6）有机物G分子中存在1个酰胺基，2个酯基，所以1 molG与NaOH溶液反应最多消耗3molNaOH;（7）D的分子式为CsHsO4，属于酯类化合物且有2个酯基，则D 的同分异构体中与D 是同类物质且核磁共振氢谱显示为2组峰的结构有2种：CH;COOCH2OOCCH3、HCOOC(CH3)2OOCH

全国100所名校高考冲刺卷BrHO（2）反应c为H，且属于取代反应，其产物能进人反应b循环OH利用，则X为CH2BrCH2Br，其名称为1，2-二溴乙烷。BrHO4中含有的酚羟基极易被氧化，反应f将酚羟基转化为稳定的醚键，再利用反应h将其变回酚羟基。所以流程中设计反应f、h的目的是保护酚羟基。Br OO（5）有机物D为H，含有两个饱和碳原子，故所有原子不可能共面，A项错误；有BrOH机物E为，含有甲酸酯结构，故能与酸性KMnO4溶液、NaOH溶液、稀硫酸HBrOH反应，B项正确；有机物F为，分子中不含手性碳原子，C项错误；OHOHHOH有机物I）互为同分异构体，易形成分子间氢键，I易形成分子内氢HO键，所以的沸点比I高，D项正确HOO化学卷参考答案（二）第7页（共8页）【25·（新高考）CCJ·化学·CQ】

秘密★启用前12025年高考考前适应性测试(冲刺卷)化学参考答案口E关注公众号关注抖音号评分说明：获取答案详解获取更多高考资讯考生如按其他方法或步骤解答,正确的,同样给分;有错的,根据错误的性质,参照评分参考中相应的规定评分。一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。有限公司1.C2.D3.C4.D5.A6.D7.D8.A9.C10.D11.A12.C13.C14.C二、非选择题：本题共4小题，共58分。15.(14分）(1)通过向集气瓶中鼓入空气(1分)(2)不能(1分)(3)B(1分)使氧气过量，氨气与过量的氧气充分反应，避免硝酸铵的生成（2分）(4)B(1分)继续通人氧气使NO、NO2与氧气和水反应,生成硝酸，防止氮氧化物污染空气（2分)催化剂(5)4NH, + 5024NO+6H20(2分)保证气流流通，增大氨气与氧气的接触面积，使氨的催化氧化反应更充分(2分)( 1)ONH==0°H7+0+0N(1)ONH=0°H7 +~0 + 0N+(9)16.(14分)(1)-194(2分)低温(2分）(2)①DE(2分)②>(2分）P(3分)2（3)550～650℃时，反应历程i的速率大于反应历程i的速率;650～750℃时,反应历程ii的速率小于反应历程i的速率（3分）17.（15分）(1)第四周期第VⅢI族(1分)(2)可以增大反应速率和提高原料利用率(1分)SiO2和CaSO4(1分）MgF2和CaF(1分）(3)2Fe²++H2O2+ 2H+=2Fe++ 2H2O(2分)>(2分)(4)5.2~6.6(2分）59+ 48+ 16×3155(5)八面体(1分)或(2分)α² × 10-30 NAa² × 10-30 NA(6)Co04(2分)化学试题答案 第1页(共2页)