• 高三2024普通高等学校招生全国统一考试·临门一卷(二)2答案(化学)

  • 高三2024普通高等学校招生全国统一考试·临门一卷(二)2试题(生物)

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  • 高三2024普通高等学校招生全国统一考试·临门一卷(二)2答案(生物)

    病毒细胞丁靶细胞TCR物质甲②靶细胞①:细胞甲细胞乙靶细胞裂解死亡人细能甲和细胞丁表达的基因种类存在一定的差异合的B,物质甲是细胞因子,该物质可来自辅助性T细胞C最配带敢的病毒,将全部故吞细跑直接吞隆护假体D.第细胞表面存在能被TCR识别的病毒抗原片段认对马虫的减数分裂细胞中染色体的形态、数目和分布进行了观察分析,图1为某条马分裂过程中的两个时期的示意图,图2中细胞类型是减数分裂过程中依据不同时期细胞码染色单怀和孩D的数量关系而划分的。不考虑物变异下列分析错误的是凸一101数量M/天01的甲图1图2A该蛔虫的性别为雌性,其体内细胞中最多含有4个染色体组B细胞甲处于图2中的Ⅱ时期,细胞中一定会存在同源染色体C细胞乙处于图2中的I时期,细胞中可能会存在同源染色体D若细胞乙由甲细胞分裂而来,则乙细胞的子细胞之一为卵细胞或极体5生位宽度是指生物所能利用的各种资源的总和,即生物利用资源多样性的一个指标。一个物种生越宽,该物种的特化程度就越小,也就是说它更倾向于是一个泛化物种。反之,则倾向于是一个特化物种。下表为某地区5个不同生境中的群落的主要种群生态位宽度。下列叙述正确的是物种群落I群落Ⅱ群落Ⅲ达乌里胡枝子1.52群落V群落V2.352.78酸枣1.041.250.69黄鹌菜1.020.270.3900.65多花胡枝子0.052.271.86白羊草2.082.562.232.381.72鹅绒萎菱草2,9300.122.301.781.64注:符号“一”麦示种群在群落中未出现。0.69生物学一第4页(共8页)

  • 高三2024普通高等学校招生全国统一考试·临门一卷(二)2试题(政治)

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  • 高三2024普通高等学校招生全国统一考试·临门一卷(二)2答案(政治)

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  • 高三2024普通高等学校招生全国统一考试·临门一卷(二)2试题(历史)

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    1、高三2024普通高等学校招生全国统一考试·临门一卷(一)1答案(数学)动肥渐渐成为校园文化生活中重要的说”一21.(12分·如T作.需要你参与并完成以下任务。D19(9分)如图,某小区内有AB和CD两栋家属楼,竖直的移动支架EF位于两栋楼之间,且贤为4m,点A,E,C在2、高三2024普通高等学校招生全国统一考试·临门一卷(一)1答案(历史)-3、高三2024普通高等学校招生全国统一考试·临门一卷(一)1试题(英语)1、高三2024普通高等学校招生全国统一考试·临门一卷(一)1试题(化学)1、高三2024普通高等学校招生全国统一考试·临门一卷(一)1答案(化学)

  • [天一大联考]2024年普通高等学校招生全国统一考试预测卷试题(语文)

    【活动三:采访】示例:①张导,您好,请问这次春晚西安分会场的设计特色是什么?②这几句共吼秦腔不仅赞美了美丽的西安,更展现了非遗秦腔的独特魅力和三秦儿女粗矿、爽快的精神状态评分标准:每空1分,围绕对话中的关键信息填写即可。第二空答出其中任意两点即可。共2分【活动四:回帖】示例:光影交错的舞台上,舞者长袖轻扬,琵琶声声人耳,结合不倒翁小姐姐水袖飞扬轻盈,让人心情舒缓,心旷神怡评分标准:语言优美,抓住特征阐述即可。共2分。三、阅读(共14小题,计46分)(一)(9分)7.(3分)随着自然科学的突飞猛进,人们对美感语言的运用能力退化:海量的网络信息使得部分人形成了语言表达的惰性:人文素养和创造能力的缺失导致语言的贫乏。评分标准:意思对即可。每点1分,共3分8.(4分)多阅读经典书籍,多接触高质量的信息,从而提升自己的人文素养:营造一个自由、宽松的语言交往环境,从小培养孩子语言交往的惯,提高孩子语言交往的能力。评分标准:每点2分。共4分。9.(2分)B(A.其中尤以词汇量匮乏、表达单一的问题最为显著:C.是“方式之一”,不是“主要方式”:D.娱乐、愉悦本身往往比是非对错更吸引人)】评分标准:选项正确,得2分。共2分。(二)(21分)10.(6分)①奶奶卖菜时跟那些不自足、随意剥菜的人争吵,认为他们是在浪费②奶奶练签名时自己跟自己争吵,写不好自己的姓名,就打自己的右手,认为右手笨③奶奶卖橘子时和果贩子争吵,讨价还价,只为了橘子的收购价能涨两毛钱评分标准:意思对即可,每点2分。共6分。11.(4分)(1)这个句子运用了比喻(夸张)和对比的修辞手法,生动再现了奶奶练签名时的艰难情形,表现出奶奶倔强的性格。评分标准:修辞手法,1分:表达效果,1分。共2分。(2)给在外地的儿孙们邮寄橘子,体现她关爱子女:留下一部分自已做橘子香膏,体现她热爱生活。评分标准:答出一点,得1分。共2分。12.(3分)一方面,孩子们因为时没能仔细地观察自己的奶奶而感到一丝羞愧:另外一方面,因为其他同学的发言而想到自己的奶奶,触动心弦,为之感动评分标准:意思对即可,答出一点得2分,答出两点得3分。共3分。13.(4分)①课堂上,孩子的表情让文老师认为讲诗歌创作的理论知识,孩子们并不能理解和接受,没有授课效果:②课堂上孩子们的生动表达,让文老师认为诗歌课讲技巧不重要,让孩子们张开眼睛,去观察和发现更重要。评分标准:意思对即可,每点2分。共4分【语文·参考答案第2页(共4页)】·24-C7220c·

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