四、计算题（共42分）16.(8分)如图甲所示，A、B两车在同一水道路上，A车以24m/s匀速行驶，B车停在路边。A车运动到B车后40m处时，A车以6m/s的加速度做匀减速运动。从A车减速开始计时，B车的速度一时间图像如图乙所示。求：v/(m.s)7777777777701234567isL图甲图乙(1)A车在开始计时后5s内的位移大小：。水放1面太，圆心(2)A,B两车相距最近的距离。1所木m8日处时的量测17.(8分)如图所示，倾角0=30°的光滑斜面体固定在水面上，长为L的轻绳一端系着质量为m的小球，另一端系在斜面上的O点。小球在斜面上绕O点做完整的圆周运动，且小球运动到最高点时轻绳的拉力恰好为零。已知重力加速度为g。求：安m5,,A回司，人((1)小球经过最高点时的速度大小；(公共兽的数(2)小球经过最低点时，细绳的拉力大小。18.(12分)如图甲所示，金属丝K产生的热电子（初速度不计）经A、B间的加速电场加速后，沿两水金属板C、D间的中心线射入偏转电场，最后打在竖直荧光屏上。C、D极板长为1，板间距离为d,荧光屏距C、D右端的距离为1。现给C、D两板加一交变电压，电压大小为U、周期T-(如图乙所示)。设CD间的电场可看作匀强电场，且两板外无电场。已知电子的质量为m、电荷量为（重力不计），经加速电场加速后以速度射入偏转电场，且所有电子均能从C、D板间射出。试求：国考1号7·物理第6页（共8页）
14.(12分)如图甲所示，轻弹簧两端分别连接质量均为2.25kg的物块M、N,用细线挂在天花板上静止不动。现对物块M施加竖直向上的推力F使其从静止开始向上运动，物块M运动0.6s时细线拉力恰好为0，这段时间内物块M的v-t图线如图乙所示。已知重力加速度g=10m/s2,不计空气阻力，弹簧始终处于弹性限度内。求：(1)t=0.2s时推力F的大小；(2)从t=0时刻到细线拉力恰好为0时，物块M、N与弹簧组成的系统增加的机械能。+v/(m's-1)2.20.6W0.6t/s乙
abc,直径ac水，b为最低点。一半径为二R、质量为m的匀质金属球从轨道左侧的a点(a点与球心同高)由静止滑下。重力加速度大小为g,不计空气阻力。下列说法正确的是A.金属球最终停在a点B.金属球最终停在b点C.整个过程金属球产生的焦耳热为mgRD.整个过程金属球产生的焦耳热为mgR10.如图所示，直角三角形ABD为某种透明介质的横截面，∠B=30°，P为BD边上的一点，PD=L。某单色光从P点垂直BD射人介质，在AB边恰好发生全反射，且回到AP点。真空中的光速为c。下列说法正确的是A.介质对该光的折射率为2B.介质对该光的折射率为3C.该光在介质中传播的时间为5V5LD.该光在介质中传播的时间为L11.如图所示，有一粗糙支架CPD,细杆PC竖直，细杆PD水，小轻环A套在PC上靠近P点的位置，小轻环B套在PD上，认为两环等高，两条等长的轻绳的下端均拴在书本上的O点，上端分别系在AB上，系统在图示位置处于静止状态。现将B缓慢右移，A在原处不动，书本在虚线位置仍处于静止状态，则在B右移后A.PC对A的弹力变大B.PC对A的摩擦变大C.PD对B的弹力变大D.PD对B的摩擦力变大12.一质子仅在电场力的作用下沿x轴运动，其电势能E,随位置坐标，x变化的关系图像如图所示，其中图线在0~4m内为抛物线，在x>4m内为直线。不计质子所受重力。若质子到达x=5.4m处时的动能为30eV,则下列说法正确的是A.0~2m内质子做匀变速直线运动00SE/evB.x=5.4m处的电场强度大小为10N/CC.x=2m处的电势为-14V:1小为，/x/mD.质子通过x=2m处时的动能为2eV第Ⅱ卷(非选择题.共52分)二、非选择题：共5小题，共52分。把答案填在答题卡中的横线上或按题目要求作答。解答题应写出必要的文字谈明，方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。13.《6分)某同学用如图甲所示的装置探究质量一定时加速度与力的关系。该同学正确安装好装置后衡摩擦力使小车第近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的或，改变砂和砂桶的质量，重复操作，打出多条纸带，记录弹黄测力计对扫描全能王创建
为10V,选项C正确；根据P=UI,可得接收线圈中的电流为3A,选项D正确。9.AD【解析】本题考查物体的衡条件，目的是考查学生的推理能力。设书本的质量为，轻绳的拉力大小为F.左侧轻绳与PC的夹角为8，根据物体的衡条件有器-0s0,解得F一3。对A受力分析，根据物体的衡条件可得PC对A的弹力大小F,=Fim0=号ngtan.PC对A的摩擦力大小f:=Fcos2mg,B右移后0变大，因此F变大、f1不变，选项A正确、B错误；设PD对B的弹力大小为F2,PD对B的摩擦力大小为f2,对A、B、两轻绳、书本整体，根据物体的衡条件有f2=F、F2+f1=g,解得F2=号mg、2=号mgan0,选项C错误、D正确。10.BD【解析】本题考查带电粒子在电场中的运动，目的是考查学生的分析综合能力。根据gE=AB可知，x图线的斜率表示电场力，因此0~2内图线的斜率是变化的，即电场力是变化的，加速度是变化的，选项Am处有eE=,4e4m,解得E=10NC,选项B正确；根据g,结合处的电势为l4eY=14V,选项C错误；根据能量守恒定律有30eV-14eV=E+14eV,解得E.=2eV,选项D正确。11.(1)不需要(2分)(2)衡摩擦力过度（其他说法只要合理，同样给分）(2分)(32E(2分)ao【解析】本题考查牛顿第二定律，目的是考查学生的实验能力。(1)小车所受的拉力可由弹簧测力计测出，不需要使砂桶（含砂）的质量远小于小车的质量。(2)当小车所受的拉力为零时，小车的加速度不为零，说明衡摩擦力过度（3)根据牛顿第二定律有2F-M,可得a=号F,结合题图丙有品会，解得M-2ao12.(1)C(1分)E(1分)(2)如图所示(2分)右(1分)(3)定1分)b1分)日(2分)【解析】本题考查闭合电路的欧姆定律，目的是考查学生的实验能力。(1)标准电流表的电流需大于电流表A的电流，即标准电流表的电流大于0.6A,因此标准电流表应选用C;【高三物理·参考答案第2页（共5页）】2005C·QG·
46m8i113:26⊙月040t81%☐15.【解析】本题考查动量与能量，目的是考查学生的分析综合能力。(D假设A,C相对静止，且此种情况下A.C的共同加速度大小为“，根据牛顿第二定律有F=2da(1分)解得au=4m/(1分)A、C间的最大静摩擦力fm=mg=0.5N(1分)fm>uo=0.4N,假设成立，因此施加推力时C的加速度大小a=a6=4m/s。(1分)(2)A、C一起以大小为的加速度做初速度为零的匀加速直线运动，设A、B碰撞前瞬间A、C的速度大小为，根据匀变速直线运动的规律有=2aL(1分)解得=3m/s(1分)对A、B第一次碰撞的过程，根据动量守恒定律有【高三物理·参考答案第3页（共4页）】804C·G DONG·m=m十2m1分)对该过程，根据机械能守恒定律有名m=号m+合×名m1分解得=1m/s(1分)2=4m/s。(1分)(3)A、B第一次碰撞后，A向右做匀加速直线运动，C向右做匀减速直线运动，假设B滑到C右端前，A、C已达到共同速度，设该共同速度的大小为x,根据动量守恒定律有m十=2xe(1分)解得ux=2m/s设从A、B第一次碰撞到A、C达到共同速度的时间为，根据动量定理有ng=mr一m码(1分)解得1=Q.2s在该段时间内，A、B,C向右运动的距离分别为知=边￥有=0.3m,m=有=0.8mn=专坐1=0.5m1分)22因为x一x
解得：t=22s（1分)保密文(2)设绳子做功为W,由动能定理得：W=mgh=0(2分)解得：W=24J(1分)16.(16分)(1)设带电小球的加速度大小为a,经t时间落地，由牛顿第二定律gE+mg=ma①(2分)竖直方向：h=a2②(1分)水方向：x=vt③(1分)得：x=2h(2分)(2)因为9E=g可知带电小球在匀强磁场中作匀速圆周运动，设圆周半径为R。(1分)由牛领第二定律gB=m④(1分)(R=)h00>R①圆心角大于90°由几何关系有：h=R+VR-x2⑤(2分)得：h=5h2分)②圆心角小于90由几何关系有：h=R-VR2-x2⑥(2分)得：h=h(2分)5保密文但
19.(12分)20.(1如图，在三核柱ARC A BC,∠BAC-60,∠AAC-∠A,AB1A,=ABAC=2,点O是BC的中点，为1(1)求证：BC⊥面A1AO(2)若A:O=1,求直线BB,与面ACB所成角的正弦值BAA1密封线【23新高考·D·数学-QG1
语文试题及答案)
16.苏轼有悼亡名作《江城子》：“十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。”有人认为，纳兰性德更多的是直抒胸臆，而苏轼作品更兼有“借虚笔写实情”，试就这点，在苏词中找出三处进行简析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)韩愈所处的时代，正如他在《师说》中所言，“”,长久以来未能形成良好的从师风尚。在这种背景之下，那些愚味之人明明远不及古时圣人，“(2)《阿房宫赋》一文中的“”,暗示秦始皇只顾及个人想法，却不顾及天下人的想法，而这也正是其奢靡误国的心理前提。(3)“长江”一词在唐宋诗词中频繁出现，比如“”和“”就借长江来表现愁绪。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成18~20题。【甲K诗经·大雅》说：“凤凰鸣矣，于彼高岗；梧桐生矣，于彼朝阳。”脑海中不经意间就浮起一幕深浅分明的影像：象征高洁的梧桐在朝阳面前展寒翩翩然的面聪：一只神鸟挺挺然昂立高岗，振翅欲起一位少年，一向喜欢梧桐，一向倾慕凤风，基然一拾眼，望见凤凰花开离期将届，【乙】自已不禁幻想幻化成一株梧相面对朝阳：或是一只凤凰寒立高岗：成甚至以为自已竟巴是一只凤凰，立于高岗的梧柯树上：或是呀，【丙】一只清灵的凤凰一展超使击破了天蓝。可是远处若有若无时断时续的骊歌屡屡歌着，如同一首民谣的和声，那么清清玄玄地婉蜒在主曲里，明明知道不重要，那一首唱过千余日的歌遥，若没有结尾的一小段唱和，也会黯然失神了。8.文段中的加点词，运用不正确的一项是(3分)A.不经意B.嘉然C.蜿蜒D.黯然失神了19.下列对文段中面做线的甲乙、丙三句标放使用情况判断正确的一项是8分A.甲句标点有误B.乙句标点有误C丙句标点有误D.三句均无误2023届·普通高中名校联考信息卷（月考三）·语文
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