• 云南省2023~2024学年高三年级开学考(24-08C)语文试题及答案

    答案A8.联系全文内容,分析文中画线句子的含意。(4分)解题分析“二斗伢子真希望这夜再漫长一些”,是因为夜能答:带来暂时的宁静,夜过去后又将是一场恶战,暗含的是对和的渴求,与“一个新兵已克服恐惧,在战斗中成长起来”无关。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()答案人理解了生与死的意义,(1分)懂得生值得珍惜,A.“鼻尖上方贴着银河”运用夸张手法,形象表现了二斗伢子所(1分)但为了更多人的生要敢于选择死的道理,(1分)就具备了大处位置的突兀,暗含了敌我双方激烈争夺的原因。无畏的精神。(1分)(意思对即可)B.小说从一个新近参加战斗的小兵的视角,多角度立体展现了抗美援朝战斗过程中我军阵地的情况,极具真实感。C.作者在书写战争时描摹的那些极具震撼力的细节,充满了代入感和现场感,能让读者真切地触摸到战争的底色。D.小说灵活采用各种手法来刻画人物形象,神态、语言、肖像、行为动作描写的综合运用,增强了艺术的张力。答案D9.文学评论家认为,这篇小说采取了“侧面迂回”的策略来展现战解题分析这篇小说除神态、语言、行为动作描写外,还运用争的惨烈,请对此加以简析。(6分)了心理描写,文中找不到肖像描写。答:23新高考·JD·语文-LN

  • 2023~2024学年云南省高三开学考(24-08C)语文试题及答案

    是…”老太婆说到这里,便慎重地把声音放低了慢慢说了出来。“哦!…”王婆婆惊诧起来了,“那这是个什么人呢?”“不是一个人,是好些,说是有100万个人大家拼拢来的一笔大款子,特为我们汇来的。因为东洋人打上海,我们不替东洋人做工,饿饭,所以才说是烧饭大家吃啦!帮穷人的。”“难怪!这样才讲得过,穷人帮穷人,我说呢,那姓刘的又不是傻子。老太婆你,从什么地方听来的?”“从前也睡在鼓里的。可是我听见了啦,说是他们打了胜仗,在商量送东西…”“这是应该的,他们既然帮我们,我们也得帮他们…”王婆婆自以为是地这样说。于是两个老太婆就商量着买什么东西。只是都只能拿出几个钢板,买什么都不够,于是又愁倒了。后来还是王婆婆主意多,她说再邀几个老太婆就容易啦。现在有了新鲜事做啦。三个老太婆去买布,两个老太婆去买线:红布放在怀里,像宝贝似的捧回来了。什么都安排好了,十几个老太婆围在一块,可是又有人说要钉花,她看过别人的,也是钉了花的。是的,既然东西是送人的,就总得合式,于是又拼了线,派人再去买黑布。东西做成了,把东西卷好,大家又说到一些希望来了。说得忘了神,就像真的上海的世界变了一样:一天只做七个钟头工,加了工资,礼拜天还有戏看呢,坐包厢,不花钱…隔天,儿子同那人又来了。老太婆听到他们的脚步声,心就跳起来,在补着衣服拿着针的手,也微微制止不住地抖着。她抬头去望那人,那人正望着她,非常和气的。她好像有了一些勇气似的,决然地从怀里把那包东西拿出来递过去,她说道:“这是送他们的,请你转交去…”“哪个?…”那人接过来东西。“他们!你们常常讲的,我们晓得的…”“哦…”那人有点儿明白了。“14个老太婆拼拢来的,一点儿意思…”纸包在那人手里打开来。他欢喜得笑了。阿福也惊奇地叫着:“老太婆!是你们自己做的吗?…”“是的…”她欢喜和着骄傲,有点儿抖起来了。她忍不住又咧开了嘴。“呀!你们真好,我一定替你们交去,还告诉他们这里的老太婆都自动地送东西,爱护他们,希望他们胜利…”“呀,真好!老太婆们也组织起来了呀!”那个人快乐地说着。老太婆心里满怀着愉快,在梯口掉过头来看,她们那东西,铺在板凳上的,红的上而又钉了黑花的,放着无限的光辉。1932年6月[注]第5页/共12页

  • 湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高一上学期入学考试语文试题及答案

    “怎么不晓得?都说是一个姓刘的拿出来的,后来被赶跑了啦!”“姓刘的,他哪里有钱?有线的人肯做这种好事吗?那不晓得多给我们几个工钱还好些。这个钱是…”老太婆说到这里,便慎重地把声音放低了慢慢说了出来。“哦!…”王婆婆惊诧起来了,“那这是个什么人呢?”“不是一个人,是好些,说是有100万个人大家拼拢来的一笔大款子,特为我们汇来的。因为东洋人打上海,我们不替东洋人做工,饿饭,所以才说是烧饭大家吃啦!帮穷人的。”“难怪!这样才讲得过,穷人帮穷人,我说呢,那姓刘的又不是傻子。老太婆你,从什么地方听来的?”“从前也睡在鼓里的。可是我听见了啦,说是他们打了胜仗,在商量送东西…”“这是应该的,他们既然帮我们,我们也得帮他们…”王婆婆自以为是地这样说。于是两个老太婆就商量着买什么东西。只是都只能拿出几个铜板,买什么都不够,于是又愁倒了。后来还是王婆婆主意多,她说再邀几个老太婆就容易啦。现在有了新鲜事做啦。三个老太婆去买布,两个老太婆去买线:红布放在怀里,像宝贝似的捧回来了。什么都安排好了,十几个老太婆围在一块,可是又有人说要钉花,她看过别人的,也是钉了花的。是的,既然东西是送人的,就总得合式,于是又拼了线,派人再去买黑布。东西做成了,把东西卷好,大家又说到一些希望来了。说得忘了神,就像真的上海的世界变了一样:一天只做七个钟头工,加了工资,礼拜天还有戏看呢,坐包厢,不花钱…隔天,儿子同那人又来了。老太婆听到他们的脚步声,心就跳起来,在补着衣服拿着针的手,也微微制止不住地抖着。她抬头去望那人,那人正望着她,非常和气的。她好像有了一些勇气似的,决然地从怀里把那包东西拿出来递过去,她说道:“这是送他们的,请你转交去…“哪个?…”那人接过来东西。“他们!你们常常讲的,我们晓得的…”“哦…”那人有点儿明白了。“14个老太婆拼拢来的,一点儿意思…”纸包在那人手里打开来。他欢喜得笑了。阿福也惊奇地叫着:“老太婆!是你们自己做的吗?…”“是的…”她欢喜和着骄做,有点儿抖起来了。她忍不住又咧开了嘴。“呀!你们真好,我一定替你们交去,还告诉他们这里的老太婆都自动地送东西,爱护他们,希望他们胜利…”“呀,真好!老太婆们地组织起来了呀!”那个人快乐地说着。老太婆心里满怀着愉快,在梯口掉过头来看,她们那东西,铺在板凳上的,红的上面又钉了黑花的,第7页/共23页

  • 2024届云南省云师大附中高三年级第二次月考语文试题及答案

    18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)答案文章通过“憋闷”“不待”“急匆匆”“竞相”将花蕾拟人答:(甲)(乙)(丙)化,(1分)“憋闷了一冬天”生动地写出花蕾在冬天积蓄力量,(2分)“不待”“急匆匆”“竞相爆开”写百花竞相开放,生动地写出了春天的勃勃生机。(2分)答案示例:(甲)鸦雀无声(乙)翘首以待(丙)穷困潦倒(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)》(每处1分)阅读下面的文字,完成20~21题。建盏,宋代八大名瓷之一,产自宋建州建安县。建盏创烧于晚唐,繁荣于两宋,整体造型古朴,胎骨厚重,口大腹深、边薄底厚。因建盏有活水效果,以建盏品茗,会让人感觉水乳交融、甘润顺滑、茶性十足、韵深味浓。宋代建盏的出现,反映了宋代茶文化对茶具要求的巨大提升。具有趣味性的流行于宋代的斗茶文化艺术,是成为根本驱动建盏发展的原因。范仲淹在斗茶中写下一诗曰:“黄金碾畔绿尘飞,紫玉瓯心翠涛起。斗余味兮轻醍醐,斗余香兮薄兰芷。”无论是黄金的飞扬还是绿色的尘沫,带出的都是如诗如画一般的意境。搭配上建盏不一样的纹路与花样,把诗人潇洒肆意的精神境界描摹出来。一盏一世界,斑斓的纹路带着层层叠叠的美感,带出了建盏的19.文中画波浪线的句子使用了拟人的修辞手法,请简要分析其构成和身影,也折射出文人墨客的人文情怀。无论是诗句还是建盏,都是表达效果。(5分)人的心情承载。答:20.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.流行于宋代的具有趣味性的斗茶文化艺术,是驱动建盏发展的根本原因。B.具有趣味性的流行于宋代的斗茶文化艺术,是成为驱动建盏发展的根本原因。C.流行于宋代的具有趣味性的斗茶文化艺术,是成为驱动建盏发展的根本原因。D.具有趣味性的流行于宋代的斗茶文化艺术,是驱动建盏发展的根本原因。23·D·语文-QG

  • 2024届安徽省A10联盟高三开学考试语文试题及答案

    把冬奥会项目从竞技表现带进大众认知,实现了冰雪运动的知识的介质,“比如我们手上拿了一个遥控器,在使用的时候就在跟它普及。北京冬奥会申办之时,“带动三亿人参与冰雪运动”成为本沟通和交流,产品本身不是固定的,是动态的、有生命的”。届冬奥会的愿景之一,“冰墩墩”无疑是这一目标实现过程中的重曹雪曾提出一个引发设计界广泛关注的话题—“产业动漫要推广大使。另一方面,“冰墩墩”也象征着体育成绩。冬奥会中,化”,即把动漫看作一种表达方式,实现“跨界”的工业设计。“比如各冰雪项目确定名次后,前三名首先会在比赛场馆获得一份冬奥做一个文具品牌,订书机一张一合,像一个动物的嘴,可以把它做纪念品,再统一前往颁奖广场领取金、银、铜牌。这一惯例从1998成一个角色;卷纸一抽一拉,也可以做成一个角色;圆规有长长的年长野冬奥会延续至今。由此,冬奥纪念品成为运动员获得体育腿,也是一个角色。将一系列文具产品做成角色,讲学和成长的比赛名次的重要象征。今年,作为冬奥纪念品的金边“冰墩墩”,加故事,传播上就区别于其他品牌,加上与商业、产业的结合,就是一入了以中国传统文化元素“岁寒三友”—松、竹、梅一为创意的种创造。”他说,“设计能够‘四两拔千斤’,因为设计的终极内核是金色花环,广受好评和喜爱。哲学,不管东方西方,哲学是相通的,它能够穿透一切。”“冰墩墩”也成为青年友谊的象征。“徽章(Pi)文化”是奥运会(摘编自王浩明《“冰墩墩”何以征服世界?一专访“冰墩墩”特有的一种文化现象,奥组委、各国奥委会、其他相关机构和赞助设计团队负责人曹雪》,新华社2022年2月7日)商都会在奥运会期间推出各具特色的徽章。不同国籍、不同肤色的工作人员、青年运动员通过互换“徽章”的方式表达跨文化友谊,4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)其工作证挂带则成为展示友谊“徽章”的窗口。此次冬奥会期间,()正是6枚“冰墩墩”徽章,成为展现各国青年友善的生动载体,以“冰A.各类国际体育赛事中吉祥物的设计与传播都是东道主展现本墩墩”徽章为核心的“换Pi”风潮在奥运赛场内外的青年间悄然兴民族文化的绝佳机会,因而受到东道主的广泛重视。起,“冰墩墩”徽章成为参与冬奥会的青年们互换徽章的不二之选,B.冬奥纪念品历来是运动员获得体育比赛优胜名次的重要象展现了世界青年对奥运“更团结”精神的推崇。青年群体具有天然征,作为冬奥纪念品的金边“冰墩墩”广受好评和喜爱。的开放性、友善性和传播性,作为文化传播的主力军,青年群体无C.社交媒体是当代世界跨国界、跨文化的最大互动社区,其对各疑是“冰墩墩”火爆传播的最重要驱力。美国运动员泰莎·莫德在类事物的评价和风向,可能产生世界性的影响。本届冬奥会中,通过自己的社交媒体全方位展现了她在北京冬奥D.曹雪认为设计是讲故事最直观的方式。“冰墩墩”借助奥运会会的见闻,不仅因在开幕式入场中和演员小哥展开友善互动而收的台讲出了中国故事,其设计有助于让世界读懂中国。获了全网关注的友谊,更在账号中分享了来自冬奥村的食物和景观,讲述了自己将把“冰墩墩”带回美国分享给家人的故事,淡中寓含了对中国的真诚赞美。可以说,这是以世界青年之口传递中国之美。答案B(摘编自胡钰、赵晋乙《“冰墩墩”火爆流行现象对中华文化国解题分析“历来是运动员获得体育比赛优胜名次的重要象际传播的启示》,《对外传播》2022年第3期)征”有误,材料一有“这一惯例从1998年长野冬奥会延续至今”。材料二:曹雪认为,设计是最为直观的讲故事方式,“冰墩墩”借助奥林匹克的台讲出了中国故事。其实不管是建筑设计、室内设计还是工业设计,都可以讲好中国故事。设计这门通用语言,能让世界更好地读懂中国。近年来,“中国制造”在海外越来越受欢迎,而设计与科技创新一样,是助力“中国制造”走向“中国创造”的关键因素。“冰墩墩”的爆红,也让人们看到了“设计力”带来的能量。曹雪认为,设计是一种人文关怀,因此任何一项设计并非只有简单的形式美,而是“介质”。在互联网时代,任何产品都可能成为与人发生某种关联23·D·语文-QG

  • 2024届浙江省Z20高三8月第一次联考语文试题及答案

    口■口口口口口10.(3分)B11.(3分)C【解析】A项,前-句“发”指出没,后一句“发”指兴起,被任用:B项,前一句“案”指督造,动词,后一句“案”指书桌,名词;C项,前一句“第”指只管,后一句“第”指按次序;D项,两个“谢”都指道歉。12.(3分)D【解析】“坐僚婿累”中的“僚婿”指的是姐妹的丈夫之间的互称或合称,并非女婿之意。13.(10分)翻译:(1)(5分)向远方求取珍贵奇异之物导致沿路百姓疲惫不堪,这不是皇帝抑制自己怜惜百姓的主张。又由于小人私下弄权作威作福,而损害皇帝的英明。(采分点:“疲”,使动用法,使疲惫不堪:“抑己爱人”,抑制自己怜惜百姓:“亏”,损害。句意2分)(2)(5分)上朝时遇到薛怀义,薛怀义傲慢无礼,苏良嗣大怒,命随从扇薛怀义耳光,拽其离开。(采分点:“遇薛怀义于朝”,状语后置:“偃蹇”,傲慢无礼:“曳”,拖拽。句意2分)14.(3分)B【解析】据下句“挥手”可推知“开襟”是一个动作,而不是感觉,是“敞开衣襟”的意思。15.(6分)“出”字是“超出”的意思,用夸张的手法写出禅定寺阁高耸入云、刺破苍穹的样子,为后文远望函谷、昆池,遥想洛阳作铺垫。(字义、手法、作用各1分,共3分)“拂”字是“轻轻掠过、擦过”的意思,用侧面描写的手法写出禅定寺阁由于太高而云雾缭绕的特点,同时还用动作细节描写的手法表现了诗人怀念洛阳的心情。(字义、手法、作用各1分,共3分)16.(6分)(1)小知不及大知小年不及大年(2)以中有足乐者不知口体之奉不若人也(3)幸甚至哉歌以咏志(每空1分,错、漏、添字该空不得分)17.(3分)C【解析】比比皆是:到处都是,形容极其常见。俯拾即是:低下头来随便捡一捡就到处都是,形容十分多,又十分容易得到。语境是想强调名士群体中美男子数量很多,而非容易得到,所以选“比比皆是”,排除A、D。卓尔不群:才德超出寻常,与众不同。潇洒逸群:神情举止洒脱不拘,超出众人。结合前文“这些名士们在动荡的年代里…磊落洒脱”,语境应侧重突出名士潇洒这一特点而非才华品德,所以选“潇洒逸群”,排除B。恸哭不己:放声痛哭,号哭不止。嘘唏不己:抽抽噎噎地不断哭泣。由王勃的《滕王阁序》“阮籍猖狂,岂效穷途之哭?”可知,阮籍的哭应为大哭。且根据前文对名士的描述,洒脱是他们共同的特点,所以其抒发情感时也应是狂放的,所以选“恸哭不已”。语文参考答案·第2页(共5页)

  • 衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复习单元检测卷新高考/地理中图版7自然环境对人类活动的影响

    0028℃39o561令■地理2022年辽宁高三10月联考答案.pdf●●文件预览辽宁名校联盟高三10月联考·地理·叁专答亲及解折一、选择题由西北指向东南,受摩擦力、地转偏向力影响,左偏成偏1.A【解析】据图,该日该地绿洲气温全天低于周围沙西风,B项正确,A、C、D项错误,故选B项漠,存在“冷岛效应”,逆温,大气稳定:绿洲区气流下沉,8.A【解析】由材料可知,该地近地面为低压中心(气近地面形成高压,水气流向四周辐散,形成单向的绿旋),甲、乙两地位于南半球气旋西侧低压槽附近,形成洲风:白天绿洲与沙漠的温差更大,绿洲中心的逆温现冷锋:甲地在锋后,受冷气团控制,气温低,是主要的降象更明显,绿洲风更强;B,C、D项错误;逆湿现象多形成水区域,云量较多:乙地在锋前,受暖气团控制,气温高,于绿洲环流系统中下沉与上升气流交界的地带,A项正云量少,降水少:根据位置,甲地气压低于乙地气压:A确,故选A项。项正确,B,C,D项错误,故选A项。2.D【解析】据材料,该地大气稳定,天气晴朗,无大气降9.A【解析】南半球气旋水气流呈顺时针运动,因此乙水、地表径流,地表大气容易出现逆湿现象:夜间降温,地将经历冷锋过境,可能出现大风、雨雪、降温、寒潮等逆湿层水汽冷却凝结,使浅层土获得水分,D项正确,天气情况,A项正确,B、C项错误:细雨绵绵,是暖锋降A、B,C项错误,故选D项。水特征,D项错误;故选A项。3.B【解析】据题干,浅层土壤逆湿一般在地表温度低于10.D【解析】据图中经纬度可知,红碱淖位于大陆性季20℃左右时出现:据图,沙漠气温低于20℃的时段大风气候区,干早,降水量少、蒸发量大,降水集中夏季:概在2一10时,其中2一6时温度下降,利于水汽凝结,该湖7一9月水位最低,说明大气降水不是该湖直接补B项正确,A,C、D项错误,故选B项给源:根据图中地下水等水位线和地下水流向可判断4.A【解析】据材料,下降风在重力作用下形成,南极大该湖泊主要受地下水直接补给:D项正确,A、B,C项错陆广泛分布;据图,甲地西侧地区海拔高(冰层厚)、等高误,故选D项。线密集(坡度大),寒冷气流在重力作用下加速向下流11.B【解析】题干的时间段为1976一2015年间;据图动:来自冰川谷地的下降风也在此汇集产生“狭管效该时段红碱淖面积呈波动下降趋势:自然方面,气候变应”,A项正确:冰面大,摩擦力小起加速作用:地表温度暖可导致蒸发加强,降水量也有年际变化,使入湖水量低、海陆位置对该地下降风影响不大,B、C、D项错误,放变化:人为方面,上游水库拦截,大量用水等,使人湖水选A项。量减少,B项正确,A项错误;不同年份,湖泊面积变化5.B【解析】冬季,南极大陆有极夜现象,地面辐射冷却趋势及速度不同,干旱沙地,水土流失不明显,C项错作用增强,气温更低,下降风更强烈,对海冰推动作用更误:湖水面积变化,水位升降,会使盐度变化,但不会使强,③正确:南部冰舌的阻挡,使特拉诺瓦湾海域较封生物面临灭绝威胁,D项错误:故选B项。闭,且阻挡高纬度海冰进入海湾,①错误,②正确:距陆12.D【解析】近7年来,主要指2015年至今,红碱淖面地近,海水更易结冰,④错误;B项正确,A、C、D项错误,积持续快速增大,说明受到人类活动的干预增强,适当故选B项。开展人工降雨,合理调度流域用水等可以增加湖泊补6.B【解析】据经纬网可知,乙地位于甲地正南方;当甲给,②③正确:红碱淖补给主要来自夏季降水形成的地地看到太阳位于正南方位的地线上时,甲地刚好处于下水,减小夏季地下水开采量利于湖水补给,④正确:极昼的时刻(开始或结束),日出日落正南,地方时为0该地气候干旱,蒸发较强,修渠引用黄河水损耗大,成时(24时):读图可知,甲地纬度为75°S,当太阳直射在本较高,①错误:故选D项。15S时,甲地刚好极昼(开始或结束),日期为11月13.D【解析】据材料,每天同一时刻甲地太阳高度均小20日左右或1月25日左右;B项正确,ACD项错误于乙地,说明甲地纬度高于乙地,判断为北半球;由图故选B项。可知,甲在40N北,乙在40N南,且位于大陆西岸,分7.B【解析】此时该地近地面天气复杂,说明近地面为别为温带海洋性气候和地中海气候,由两气候特征可低压(槽)控制,地面与空中气压相反,高空为高压判断D项正确,B,C项错误;甲、乙两地位于沿海地区(脊);4000米高空的大气不受摩擦力影响,风从高压吹地势低,A项错误;故选D项出,受地转偏向力影响偏转成与等压线行,据风向可14.B【解析】据图,该季节陆地等温线向北凸,说明温度推晰该地在南半球:乙地近地面的水气压梯度力大体高于同纬度海洋,可推断出为北半球夏季,甲地为温带·地理·参考答案及解析落叶阔叶林,夏季生长旺盛,A项错误:湖泊位于地中(3)多浓雾,白天对太阳辐射的反射强:(2分)沿岸寒海气候区,夏季热干,湖泊水位低,湖床裸露面积大,场流的降温作用,导致白天气温偏低:(2分)夜晚,浓雾理风化现象明显,B项正确;乙地沿海受寒流影响,有能增强大气逆辐射,保温作用明显,夜间气温偏高。雾,能见度较低,C项错误:根据等高线凸出方向,图中(2分)河流向北流,湖泊是河流的源头,D项错误;故选B项。18.(1)我国位于中低纬度亚洲东部,受冬季风影响强:15.D【解析】据图,鲁伍马河主要流经热带草原气候区,(2分)北极海冰偏少使冬季西伯利亚高压增强,影响干、湿季分明:当地夏季(湿季)受赤道低气压带影响,我国的冷空气强度增大;(2分)拉尼娜现象产生时,沃降水多,河流径流量大,侵蚀、搬运能力强,含沙量最克环流加强,赤道地区西太洋海水温度较常年偏高,大:当地冬季(干季),受信风控制,降水较少,河流径流(2分)上升气流旺盛,近地面气压下降快,增大了亚欧量小,侵蚀、搬运能力弱,含沙量较小,水质清澈;故选大陆南北气压差,使得强冷空气频繁南下。(2分)D项。(2)地面结冰,交通受阻,事故增多;(2分)农田农作物16.B【解析】据图,鲁伍马河入海口地区大陆架狭窄,且冻伤,影响农作物收成:(2分)大范围冻雨大面积破坏大陆坡较陡:据材料,鲁伍马河流经数处大瀑布,落差幼林、幼苗,冻伤果树:(2分)冻雨冻结在电线上,会导大,流速较快,泥沙难以在入海口处沉积,因此未形成致电信和输电中断。(2分)河口三角洲,B项正确,D项错误:径流量小,不是三角19.(1)额尔古纳市纬度高,冬季太阳高度角小,白昼短,冬洲未形成的主要原因,A项错误;雨季,河流流量大,流季漫长寒冷:(2分)离冬季风源地近,受冷空气影响速快,侵蚀、搬运能力强,河流含沙量大,C项错误:故降温幅度大、气温低:(2分)受山脉阻挡(位于冬季风选B项。迎风坡),冷空气在山前堆积滞留时间长,低温时间长。

  • 衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复习单元检测卷新高考/地理鲁教版2从宇亩看地球

    发射大气上界大气辐射太①吸收②吸收地大气射④大气逆/反射射细射地球表面③地面吸收21.相比普通的雪,“西瓜雪”的出现会使图中(A.①增强B.②减弱C.③增强D.④减弱22.如果西瓜雪”现象在南极地区大面积频繁发生将(A.引发降雪增多B.导致土壤酸化C.利于生态衡D.加剧气候变暖霜是近地面空气屮水汽达到饱和且地面温度低于0℃时,在物体上直接凝华而成的白色冰品(1下图)。霜冻是指作物长季节里因十壤表面或楨株体温降低到0℃以下时,引起作物受冻害的一种农业气象火害。霜冻灾害时并不一定会出现霜,水汽含量少而未结霜被称为“照霜”,如果有足够的水汽,凝结出霜就被称为“白霜”。据此完成23~24题。23,以下哪种天气条件有利于霜的形成(A.微风阴雨的冬春消晨B.微风晴朗的秋冬孜晚C.人风晴朗的冬春夜晚D.人风阴雨的秋冬清晨24.与黑霜相比,白箱对农作物的危害更小,以下解释正确的是()①黑霜看不见,人们疏于防范,对农作物的危明显②白霜在水汽凝华之前,空气中水汽含量大于黑霜③白霜水汽凝华时释放出的潜热多,能减缓气温下降的速度④黑霜在消触时要吸收大量的热量,减缓了气温回升的速变A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④“嫦娥i号”是我国首颗月面采样往返探测器,预计2020年年底从海南文昌航大中心发射升空,白动完成月面样品采集,并带⊥约2kg的月壤返回地球。据此完成25~26题。25.下列关于天体的描述,正确的是()A.文昌发射中心的“嫦娥五号”是天体B.脱离地球人气层的“嫦姚五号”属于天体C.进行月面采样的“嫦娥无号”是天体D.山探测器带回地球的月壤样品是天体26.地球和月球表面的白然环境,都有()A.昼夜交替的现象B.适宜的温度条件C.适合生物呼吸的大气D.液态水的存在树木涂白是指用涂白剂(主要成分是生石灰和硫磺)将树干部分涂成白色,是绿化植物养护管理的一项重要内容,主要目的是确保绿化植物安全越冬。近日,绿化部门对城区主要道路、经区、游同等地的树木进行了统一涂白,行道树树干刷白高度统一控制在离地面1.5米处,视觉上达到整齐划·、美观大方的效果(如图所示)。据此完成2728题。

  • 炎德·英才大联考2025届高二年级8月入学联考语文试卷答案

    五百字》《北征》及三支”“三别”等五古之作中,可看到壮前汉数五湖?而出的一种新面免。就诗歌内容方面而言,杜甫更是无论妍雄巨细。怎欢喜字齿。amera切人情物态,都能随物赋形,淋漓尽致地收罗笔下而无所不包。如马青莲居士之黑刀公不群”,写空谷佳人之“日暮倚修竹”;写丑拙则“袖露两肘”,写工丽则“燕子风缺、写玉华宫之荒寂,予人以一片沉悲衰响:写洗兵马之欢饰,写出一片依春视愿之席。温8蕴之博与变化之多,都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明其次值得注意的,测是杜前严肃中之幽默与担荷中之欣资。我以为年一但诗人时于天所面临的悲哀与艰苦,都各有其不同的反应态度,如渊明之任化,太白之腾越,摩之祥解,子厚之抑敛,东坡之旷观,六一之遣玩,都各因其才气性情而有所不同,然大别之不过为对悲苦之消融与逃避。其不然者,则如灵均之怀沙自沉,乃完全为悲苦所击败而毁命丧生。然而杜甫却独能以其健全的才性,表现为面对悲苦的正视与担荷。所以天宝的乱离,在当时诗人中,唯杜甫反映者为独多,这正因杜甫独具一份担荷的力量,所以才能使大时代的血泪,都成为他天才培育的浇灌,而使其有如此强大的担荷之力量的,则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕。他一方面有极主观的深入的感情,一方面又有权客观的从容的观赏,如著名的《北征》诗,于饱写沿途之人烟萧瑟、所遇被伤、中吟流血之余,却忽然笔锋一转,竟而写起青云之高兴,幽亭之可悦,山果之红如丹砂、果如点漆,于归家后,又复于饥寒凉例之中,大写其幼女晓妆之一片矫痴之态。此外,社有虽终生过者展苦的生活,而其诗题中却准往有戏为”“戏赠”“戏作等学样几比种种养说明前才性之使全,所以才能有严有中之色联与担荷中之欣赏。和反布相成的两方西的表肌这种复杂的综合,足以为天暴碳之将大。均新与正常的又一证明。(黄编白叶塞英《论针南七件之演进及其承先后后之成1.下列关于原文内容的理解和分析,{正碳的一项是(3分)甫的诗歌涵括范围非常广泛,普于有主处的笔链,表现社会生活和人梢物态。B,对于天家年间的乱离,杜甫在诗中既有主处感情的投入,又有客观视角的观照。A.从杜甫论诗作品中,可以看出他对古今长短各种诗歌的体式风格都有正面评价。杜甫有一种难得的健全才性,能兼容感性与理性,对事物进行综合全面的把握C.D.高三语文质量监测试卷第2页《共12页)

  • 全国名校大联考·2023~2024学年高三第一次联考(新教材)语文试卷答案

    【解析】【13题详解】本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等,每个选项一个考点,几乎涵盖诗词的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗词意思,答题时注意仔细辨析。D项,“‘苦篁'更增添了凄厉之感”错,“苦篁对客吟歌筒”,诗人未写竹影,只写风动苦篁泠泠有声,仿佛箫管奏呜,同过客的吟诵相应和。读者则从这竹声的描绘中,想象到星光之下竹影幢幢、随风摇曳的动人景象。可见诗人以轻盈的文笔描绘出秋夜的清丽静谧,并无凄厉之感。故选D。【14题详解】本题考查鉴赏文学作品的表达手法和意境的能力。此类试题解答时,第一步,指出运用了哪种手法。第二步,分析怎样运用了这种手法。第三步,简析这种手法在塑造形象、营造意境和表情达意中作用。“溪汀眠鹭梦征鸿”,溪边的沙汀是水鸟栖息嬉戏之地,此刻早已寂无声息,诗人想象白鹭正梦见征鸿远去,引起悠远的梦思,这种巧妙的构想,将人的情态赋与水鸟,意在唤起读者的生活经验,由眠鹭酣梦之深感受到溪边的寂静,运用想象写地面景象,极显秋夜之静谧。“轻涟不语细游溶”“苦篁对客吟歌筒”,拟水如人,“不语”二字,意味着白昼水面的喧闹早己消逝,溪水在夜色的抚摸下安歇,诗人用一连串形容词“轻”、“细”、“游溶”,分别描写水波轻动、波纹细微、水流徐缓之状,写风动苦篁冷冷有声,仿佛箫管奏鸣,同过客的吟诵相应和,运用拟人手法,一静一动,凸显出山间之静。“白狐向月号山风”“苦篁对客吟歌筒”,写白狐向月嗥叫,山风吹来深谷的回声,风动苦篁泠泠有声,仿佛箫管奏鸣,同过客的吟诵相应和,运用以动衬静的手法,以柔和的自然之声衬托出溪边的宁静。“玉烟青湿白如幢”,晚烟缭绕悬浮,摇曳不定,宛如风中飘动的白色幢幡,运用比喻渲染夜晚宁静的意境。【点睛】综合考查对诗歌的鉴赏能力的题目,涉及了对诗歌的手法、内容、情感、主题的鉴赏。这类题目解答时一般首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景,逐句翻译诗句,领悟思想情感,思考表现手法。(三)(本大题共6小题,每空1分,共10分)15.默写。(1),问苍茫大地,谁主沉浮?《沁园春·长沙》(2)《劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“”的观点是相同的,都是表达勇于超越的思想的至理名言。(3)《静女》给我们塑造了一位美貌的女子,对于女子的美貌,诗中有两处地方毫不吝啬地进行了赞美,

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